DSE中文低過3可酌情讀大學

MC1128

【on.cc東網專訊】不少中六生因文憑試中文科未達三級的最低門檻，升學夢碎，但原來有大學可酌情處理中文科「肥佬」個案，曾有考生中文只有2級，但四科取得5**佳績，自行向心儀學系的教授叩門，取得面試機會，最終獲破格取錄。香港大學、中文大學、科技大學過去均有取錄數名中文不達標的學生，強調經謹慎考慮。

中大學生刊物《大學線》報道，現時就讀大學數學系二年級的阿楚（化名），文憑試考獲四科5**及一科5*佳績，但中文只有2級，不符合報讀大學最低要求，班主任提議他到大學叩門求情，校長亦為他寫推薦信。最後，大學教授安排面試，要求阿楚即場英文作文，最終阿楚在大學聯招以第一志願獲該系錄取。

英國出生的阿德（化名）現就讀工程學院一年級，他1歲時到新加坡定居，10歲才回港。由於母語是英文，阿德在首屆文憑試中文只獲1級，他向多間大學叩門，其中一間大學工程學學系副院長邀他面試，阿德雖未獲取錄，但翌年重考中文科獲2級，再大學叩門終成功升讀大學。

港大教務長韋永庚表示，首屆文憑試曾取錄數名中文未達標的特殊個案，包括數名中文2級、但其他科目優異的非本地學生、兩名中文2級的非華裔學生。去年沒有再錄取這類學生，因首屆文憑試中文科「滑鐵盧」的考生較多，所以校方寬鬆處理。中大入學及學生資助處處長王淑英亦稱有取錄中文未達標學生，強調考生必須通過面試，並獲學院院長支持，及得到大學教務籌劃委員會批准。

MC1128

在大學酌情收中文不夠3級的學生這個大題目下,其實,我更關心,點解學生考不到3級?



這裏討論的家長,有經歷過會考和高考,是本地升大學嗎?


我是八十年代中會考,就我記得,當年中英合格才可升中六。升中六後,英文UE必修,反而中文不用必修。另我記得有同學會考數學肥咗,雖然是文科生,但要自修再考會考的數,話升大學時,中五的數肥咗都有影響。事隔已久,記憶模糊,唔知當年的理解是否有錯。

換言之,當年的大學生,至少中文會考要E,才可升大學,以現時考評局的對照,即等如DSE考獲2級。所以,我的年代,讀理科上大學,即使最頂尖的醫科生,部分人的中文能力並不算高,只有E便可以了。但當時社會上,大家對此制度並無很大意見,亦不聽見有人叫苦連天說被中文累得無大學讀。

後來,大概覺得大學生中文水平不能太偏低,AL必考中化(中國語文及文化),我沒有第一身經歷,但好像也聽不到很大反對聲音。

話當年一輪,其實想講,今時今日香港,要求大學生中英文水平兼備,一點也不過份。問題是,那個基本水平是如何定?高中文憑課程的中文科,是否設計得宜? DSE的中文考核方法,能否有效識別學生的中文水平?

小女唸初中,學校算是第一組別,但她個人對中文的興趣弱,能力不高。我好奇,放諸全港,她的中文能力大概處於甚麼水平?

暫時看阿女的中文課程設計及教授方法,與我的初中時代並無兩樣。但我相信,隨着升高中,情況應該有變化。

我亦留意DSE的考核方法,寫作卷看了三年的題目,雖然坊間議論紛紛,我卻覺得問題不大,但最多人關注,是作文被認定離題即死,實情如何?真係要改卷那位及考生自己才知。我無能力改卷,但做考生應該可以的。將來,若試過後,再分享。

閱讀卷,看了三年題目,文言文由第一年超難,到今年,感覺考評局有一點改善。最大改善是將引入範文,對小女而言是喜訊。將來她讀得如何,有無機會改善中文學習,有機會再分享。

剩下的綜合能力,聆聽,口試,我讀書時代沒有經歷過。初步感覺是,傾向實用角度運用中文,而非考核中文或中國文化水平。

既然揀了本地學校,揀了本地學制,打算考本地大學,。就要好好讀書,了解一下如何應付這個考試制度。

MC1128

小彬彬 發表於 14-4-27 19:54
"但最多人關注,是作文被認定離題即死,實情如何?"

或者我可以用我所知的實例解答你這個問題, 小兒讀band 1  ...

多謝你的資料。

我正嘗試了解DSE中文科是怎麼一回事。

MC1128

samsam123321 發表於 14-4-27 20:28
其實以前會考都會因離題而低分。關鍵係你可以重考。唔好吹到現在的dse 係超難。好多學生以前會考完已經要by ...

其實,文言文真是導致達不到3的重點?


我粗略估計,中文科全卷中,文言文只佔十分細的比重

MC1128

回覆 小彬彬 的帖子

令郎的意見,我都有相似觀察。

以去年閱讀試卷中問及張曉風的文章,出問題的方法真是有點無棱兩可。且看今年放榜,第九味的評分如何

MC1128

samsam123321 發表於 14-4-27 21:15
但份paper 係個個都考，就算出得差，理應全体學生都受影響。但各分數人數% 年年都差唔多。所以我唔覺得係好 ...

無錯,各等級的%差不多。但大家最關心的是,運氣成份會否好大程度影響考生的成績等級?

各種考核制度都不能完全排除運氣的影響,但一個可靠、值得信賴的考核制度,應該能夠穩定地,識別出真正有能力的考生。

DSE目前只有兩年成績供參考,現階段,應該是密切留意運作情況,希望考評局及有識之士,盡快找出值得改善的地方,完備制度。

MC1128

ANChan59 發表於 14-4-28 13:23
又可以掉轉諗，出到咁刁鑽，才可以突顯出卷的才高八斗，操生殺大權，官員高高在上的心態。

大學教授話之你 ...

神奇的是,同是考評局的職員,若有此心態的話,高考中文科點解又無咁多質疑與批評?

MC1128

ANChan59 發表於 14-4-28 14:07
聽老師們講 .... 以前 d 卷無咁刁難學生，大路 d！而且會考篩一篩，所以無咁多質疑與批評。
你是否同意?
...

我對DSE/NSS的關注是阿女升中後,只有一年時間,很淺薄。錯過了很多前期的討論,希望有經驗的家長指正。

我沒有懷疑考評局人員的工作心態,質疑他們高高在上,擺弄大權,其實並無證據,亦解釋不到為何這樣做。

最大困難,其實是整個高中課程及考核制度同時徹底改變。

課程引入很多過去沒有的元素,教與學都要適應。中文科的變動特別大,在文章賞析及寫作能力的考核,程度要高過會考,又略低於高考。最怪是,又要結合以往中化的實用考核,兼顧一大批根本不升大學的中六生能力。

偏偏,DSE又要綜合會考與高考兩套本來目標不同的考核用途,符合兩個不同的目標。

實施首年是雙軌,難度更高,眼高手低,可能就是變成現今這個模樣的原因。


所以,是難度大,處理能力未夠的問題。

MC1128

chun媽 發表於 14-5-4 15:37
對於中文作文卷，現行的機制是每份卷均是兩人批改，若被評為離題，就會有三評，若三個markers都話離題，那 ...

多謝你的資料。

怎樣的偏差才算離題?寬容度是否合理?那要看marking scheme如何定。

一旦被評為離題,是否作文卷一定低於3?又回到marking scheme,看來我要認識一位評卷員。

MC1128

DSE要結合會考與高考(大學入學試)兩個考核的不同目的

以入大學的基本門檻計,當局認為中文的成績要求,要高過會考的E,結果定在3,因高考要考中化