語言問題

tojanice_ma

小女兒現時升小四，英語、普通話都幾好，當然香港人講普通話都會有一些困難，這些是需要有私人的普通話老師才能幫助她改過來，一班廿幾卅人，教師很難一個一個聽和改正。
每年暑假時我會請個普通話老師幫她補課，普通話老師說她很好，只有一兩個發音有問題，在香港小孩很多時會這樣。朗讀課文十分流暢及自然，現在她也會教妹妹普通話(因為我不識講)。女兒每年的普通話都在進步中，作起文來也很偶然也會用了廣果話的句式，但在我而然問題不大。
若以女兒為例，除了普通話課，中文課會用中文教學和教用普通話朗讀課文。(女兒話班中有人不識普通話，所以老師不可以用普通話教書。)
升了小三教師多用了普通話授課，但到解釋一些重要的內容會用廣東話。
英文方面，由小一開始教授英文便全英語，在學校內任可時間或地方見到英語教師都要用英語，不過我想作為班主任，在處理班務時可能都會用廣東适。

學校的普通話日及英語日都是營造一個語言的環境讓小朋友把課堂的學習運用到日常生活中，初時聽女兒說有個別小朋友都會不理照講廣東話的，不過當所有同學及老師都不理他們時，咪只有跟大家講番普通話或英語囉！