謝志峰轟港教育 不想女兒變燒賣

囝囝爸

傳統教育受香港家長歡迎, 並非無因.  

燒賣更會適應現在將來的競爭社會, 如變成蝦餃, 雖更美味可口, 但不夠堅實, 一夾就破, 將來可能更不愉快.

囝囝爸

Y2KChild:

將要離港兩三天, 回來會說我的看法.

你說的書, 我多年前也看過一本名「素質教育在美國」的書, 作者黃全愈是一教育博士, 受教育於中國, 現在美國從事教育工作.  他引述成績好的兒子學習經歷, 小時受國內傳統教育, 中學因父親到美國工作, 就讀美國學校.  黃博士書中有說, 他研究下理想教育, 小學中國傳統, 中學西方開放教育, 是適合相配.

囝囝爸

原帖由 Y2KChild 於 10-9-3 10:54 發表
//傳統教育受香港家長歡迎//

是否真的如此? 我相信不同背景有不同之看法。

此外，有不少家長不選擇國際學校，非不想也，乃不能也。

//燒賣更會適應現在將來的競爭社會, 如變成蝦餃, 雖更美味可口, 但不夠堅實, 一夾就破 ...

Y2KChild:

因天雨行程取消, 又講一下個人看法.

傳統教育是否受香港家長歡迎, 你看每年小一入學, 傳統名校競爭激烈, 可見一斑.  有些幾百萬買屋搬區為入心儀學校, 也有入學前花費不菲去培訓準備.  考上有傳統及新理念在手的, 都多選傳統好學校為先.

有不同背境理念會有不同選擇, 當然是對.  所以也會有選新理念為主, 有選國際校為先.  讀國際學校, 當然有想而不能, 但都有能而不想.  小兒私小同學, 不少家境富裕, 也有中產的, 未必沒有能力供子女入讀國際學校, 家長多有學識見解, 選傳統當有其因.

傳統教育更能適應現在將來的競爭社會, 我是指一般香港普通家庭而言, 子女多要面對將來的生活現實.  現在或將來社會, 因教育普及, 高學歷普遍, 世界一體化, 工作無定所, 可遍及香港, 國內外.  所以除學識外, 兩文三語, 刻苦, 門心, 慣於壓力, 總會有利.  傳統教育, 成績好壞, 都從小練成這些基本特質, 也平衡一般香港家長的過份縱愛, 較適應內外升學, 和就業競爭社會.

香港國際校生, 本為精英教育, 因相對富裕關係, 不愁衣食, 不論成績好壞, 不同競爭, 升學選擇也多, 學生對將來就業或生活較少擔心.   背境不同, 學法當異.

每種教育有其利弊優劣. 家長因應理想, 目標, 要求選擇.  以目標而言, 如沒有背境、 環境、 能力去相配合, 作出錯配.  到頭來, 燒賣不成, 變作薄皮蝦餃, 社會難立, 怎能愉快.

謝志峰所言, 最為我取者, 道出香港教育貧富懸殊.  其他的, 是因應他所處背境、能力、和女兒好成績去說.  相對我的, 各方面有大差異, 不作置評.

[ 本帖最後由 囝囝爸 於 10-9-3 22:11 編輯 ]

囝囝爸

原帖由 stccmc 於 10-9-3 22:25 發表


你聽到家長，雇主，學者評論時下年青人的「兩文三語」,「 刻苦」, 「門心」, 「抗壓力」等等好強，定係好差？

為何你會認為傳統學校培養這幾方面特別優勝？

無論如何，我不認為小學階段幾歲人仔，是要進學校學捱苦的時候！

==== ...

stccmc:

這也是我和你一貫討論分歧.  我是講一般家庭和學生.  你總說精英, 總比較如何是最好.

幾歲人仔,  既然可以急不及待, 培養大量閱讀, 為什麼不能少量漸進地培養和習慣兩文三語、刻苦、鬥心等等.

一般社會, 不是每個人都有幸去開會議, 或高層會議, 有發言權,  不同人會從事各階層工作.  對於小兒, 我不知他能從事何業或階層, 但基本的二文三語, 刻苦等等是免不了.

香港新一代, 要批評總可以.  不過我所見也有不少能辛勞工作.  見有些從事會計專業的年青人, 業務高峰時, 可長時期工作至深夜.  普通在街中長時間銷售電訊產品的年青人, 或薪金微薄, 也深為我所讚.  當然比不上你深感敬佩的西人, 樣樣高超.  但你有沒有在西方國家遇上普通的西人, 其能力又如何?    總括說, 香港學生, 或如一些家長所想, 總覺是高分低能.

我過去不少發文說過對小兒學習, 比起成績, 還是擔心他的態度和抗挫能力, 所以說希望順境的他, 有多些失敗挫折.  小兒受傳統教育多年,  還覺寬鬆, 但壓力總來自學校, 他自我總乏堅毅鬥心, 傳統當有幫助, 但未必足夠.  傳統也如此, 其他標榜愉快的, 我當不敢試.

你問比西人各方面低劣,  是否語文或教育問題?   誩文已談多了, 也領受過你一眾的教誨如何追高的方法和高見.  想足夠了.   是否教育問題, 我意見是或家長縱容過份, 傳統教育可平衡培養.   你女兒也讀傳統校, 比不上西人, 令愛語文已學好, 求 native level,  你已努力去做.   其他的創意、技術等等, 如何等同做到, 還要聽你高見.

[ 本帖最後由 囝囝爸 於 10-9-4 01:07 編輯 ]

囝囝爸

csy_ma:

//因此不宜視為家長多認為傳統學校較國際學校為佳的論據？//

多年來, 我從未有認為傅統校比國際校好的說法.  所以不是論據, 只是說出我見其一現象.  正如我說, 也有家長以新理念和國際校作不二之選, 也不成選好的論據, 只作合適之選.  

我以前多次說過, 不要以本港國際校和主流比較, 或同其本國主流教育比較.  因以本港國際校的資源. 家庭背境和支援, 易成優質教育.

小兒小學同學家長, 也有語文好學識高的, 也有早已入藉外國.  他們擔心的, 反不是子女英語問題, 是先要學好中文, 英文到中學或大學時放洋外國, 想可以了.  也有文化問題, 多一點容處於中國文化, 也有如你的上文所說, 傳統轉國際易, 國際回傳統難.   港大鍾庭耀博士為兒子 (女兒?) 選中文直資小學, 也有其因.

[ 本帖最後由 囝囝爸 於 10-9-4 01:00 編輯 ]

囝囝爸

雙重發文刪除.

[ 本帖最後由 囝囝爸 於 10-9-4 00:57 編輯 ]

囝囝爸

原帖由 stccmc 於 10-9-4 10:51 發表


這的確是你我的一重大分歧。 我認為語文是兒童發展，以至人生路途上的基礎，不得不快。 刻苦、鬥心、創意等，對我來說很抽象，亦不懂如何培養。



西方有我所欣賞的地方，亦有我不喜歡的地方，小女在兩歲讀了國際班，到幼稚園也 ...

stccmc:

你重視女兒語文, 我當然知道.  我和其他一般香港家長, 對子女英語學習重視, 想你也會知道.   我自己覺得, 學習語文, 小學時學到基本不落後則可以了, 這是我多年不變的說法.  主流教育下, 小朋友量已非少, 刻意求快, 未必容易, 做到的或覺辛苦, 當然如你女兒自覺下學到高超, 當作別論.

上到中學大學, 「小學級」的高超水準, 有基本語文能力的, 在應用和動力下, 容易做到, 不必刻意花費大量小學時間去特意追高.  現在過去, 除一眾女高官或社會中女中翹楚, 小學時讀傳統名女校的, 會練到高超水準, 其他社會專業和棟樑, 想不會小學時已英語高超, 日後不斷學習, 當可足夠.   現今或將來, 英語或語文學習, 比上代好多了, 學習機會材料資訊無處不在.  

一般家長, 你我一樣, 如何去培養刻苦, 鬥心, 學習良好習慣, 未必容易, 也獨力難當.   過去主流傳統成果給到我信心,  除成績和學到一定基本兩文外, 在習慣態度等這幾方面培養有優勝之處.  小兒讀傳統十年, 更加添我想法.   我不會和其他學習理念去比較優劣, 自己覺好就可以了.

我不知何謂軟技考, 我覺全面也重要.  現在我見, 在傳統教育中, 已比前有大改變, 內外皆重, 少只注重成績讀死書之輩, 不少體學俱佳, 外向活潑好動學生.  

或我引証 stjoboldboy 前一段說話 ... //
// 今天香港主流小學, 英語教學方式的光譜遠教你所講的濶. 我不敢說你所描述的小學不存在:
….They are required to finish tons of homeworks everyday.  Then they have to prepare for the tests and exams which are focus on grammar and spelling rather than contents and ideas.  To get a good grade, your teacher would probably say to you….

但現時不少主流小學都都採納了較新和活潑的方式教授, 例如英語故事閱讀, creative writing….測考, 功課亦減輕了很多….教學評核的標準亦不單是”Ideas do not count much in the exam - only grammar and spelling do”. //

囝囝爸

原帖由 judy 於 10-9-6 11:39 發表


記憶所及，那謂教育博士好象強調中小學至大學的教育都是美式的才very骨。

你說得對, 這本書是我幾年前看的, 是一本好書, 值得一看.   現找到網上版, 印證到我記錯了.

http://www.tianyabook.com/zhexue/suzhijy/index.html

在章節九內...

让我们还是来分析“中国孩子在国内接受初
等教育，再到美国来接受高等教育”是不是最好的模式？

...

就教育来说，在中国接受初等教育，到美国接受高等教育，这两者的简单相加，并不一定是最佳组合。