資優兒童最早可於幾時發現？有什麼特徵？

hoyukmei

FloliMom,
在以往的topic裏copy出來的, 可作為參考之用:

(註：不是每個資優孩子都會表現每種特質。)
聰明孩子
資優孩子

聰：聚斂和線性的思考。
資：擴散，快速和創造性的思考。在十個步驟的解題過程中，可能直接由第二跳到第十步。

聰：重複中學習，不抗拒死記硬背。
資：抗拒訓練和死記硬背，因為在第一二次學習時已經學會。

聰：理解課堂資訊。
資：融合課堂資訊並應用在新的狀況中。

聰：問有答案的問題。
資：問沒有簡單答案的抽象概念或理論。

聰：搜集有關的事實。
資：找出因果關係，預測新的可能性。

聰：喜歡有脈絡可循的事實。
資：喜歡複雜性，可接受模稜兩可的答案。

聰：可能會多次問同一個問題。
資：會以不同的方式問同一個問題。

聰：對一些事情好奇。
資：幾乎對所有事情都有較深和強烈的好奇。

聰：容易學得新詞彙，使用同齡的字詞。
資：運用大量和進階的詞彙，可以像成人般談話和理解。

聰：能在對話中輪流發言。
資：點子源源不絕，能掌控對話。

聰：關注公平，通常是個人的處境。了解事物公平與否的理由。
資：深切關注公平，具世界觀，能掌握複雜道德和倫理問題。會強調和爭論事物是否公平。

聰：努力達成目標，很少擔心不夠完美。
資：十分自我挑剔和完美主義。

資優孩子通常是自動學習者，他們學會的很多東西常常是靠自己學會。然而，他們還是需要父母和老師的引導，尤其是他們的智力發展常常超過他們的判斷力。

【協助資優孩子展翅高飛!】
心理出版社
(Carol A. Strip, Ph.D, Gretchen Hirsch)