校際朗誦如果年年都攞唔到獎...

mother904

很想說一點，只得一個評審無疑是帶有主觀成份，但不能將之歸納為不公平。所謂不公平，是指大會造馬，但評審要求的風格不同，又怎能叫做不公平呢？

呀女參加了五年，有贏有輸，有些評判注重咬字，有些注重感情，有些注重意境，某一點做得特別好，對某些評判來說的確是可以蓋過其他的缺點。是否遇到和參賽者風格相合的評判，有時要講運氣。但每次評判在宣布成績時，都會講出她／他的要求和評審準則。每年我都可以從評判的說話中領略到一些朗誦的技巧和竅門，頗感受用。

參加這類比賽多了，就會發現很多在校際朗誦節經常得獎的小朋友，參加其他公開的朗誦比賽都會有不俗成績，這也可以反證了，朗誦雖然是主觀的藝術，但也有一定的客觀標準。