有無家長是自己教導兒女，唔去補習社呢?

happyvalley

我都教左三年，都唔記得點教 law，不過最重點都係要佢產生興趣。

對比補習社，佢地會主攻分數，背後有大量貼近學校常出的題目，除左教做功課，還會提供額外的工作紙，與學校考試非常接近，所以通常令到同學會高分點，當然代價就是失去多多的私人時間 (童年)。

自己教即是要自己讀書，有兩類家長，一類是跟貼學校進度教，死做死記，著眼點是每次成績，因為年級提高而課量增加，越來越吃力。另類就是低小打基礎，到高小發力…

happyvalley

原帖由 Whitepine 於 10-9-14 22:19 發表
我可能比較像後者，讀書條路好長，我希望仔女唔好怕讀書，想佢地享受讀書的樂趣。分數高低可能唔係最重要，我要教懂佢地點樣盡自己能力去做每一件事，讀書就是其中一件事。

我深信父母本身的身教才是最重要的教導。

...

最難一關是分數會明顯比其他同學低，因為死記會快準答題，得分高。跟住同學互相比較下會失信心，如果學校重視成績，會有離棄妳的感覺，自身覺得成績好的家長們自視得很高。

細路成績會影響家長的自信心，所以要做到堅持原先的理想，信任自己的眼光，三不、不補習，不做無謂及操練的補充練習，不只為証書而參加課外活動。

happyvalley

原帖由 ZeroM 於 10-9-16 09:47 發表


Happyvalley,
你d小朋友現在高小未 ? 看到改變or成果未 ? 點樣唔會因為分數比其他同學低而無自信心 ? 我成日聽到d人講話到高小時d成績會大改變, 係唔係 ?  ...

因為高分數同學會笑低分數同學的，來自學校太重視成績的後果，學校會獎賞高分同學引至的。

啱啱先高小，比個喻：低小時偏重死記而得高分者，閱讀理解及作文會較難，因為無得死背做法，進步方法咪死記句子，死記閱讀及理解答案。

以閱讀為本，文字變為圖象，多多都記到，因為只是一張大圖畫，記得好輕鬆。對文字思索深入，就算 IQ 閱讀理解都變得無難度。寫作因為讀得書多、內容闊、意識深，所以變得多變，多意念。

講番我個囡，佢小四，但係做到小六 TSA。

happyvalley

原帖由 ZeroM 於 10-9-17 09:59 發表

Happyvalley,  你好叻.真係要好好向你學習.
甘你個囡係低小成績好唔好 ? 有無因為成績唔好而唔開心? 可唔可以比d教囡心得 ? 雖然我個係仔. ...

太客氣，見笑、小一開始就給溫馨的睡前講故事，睡得甜及留下美好的閱讀故事書印象，這時都會到圖書館看大圖畫故事書的。一年後、即是小一上小二的暑假時，開始撰擇老鼠記者，估勵佢，切勿硬推，睇到一本跟住另一本。
這時多讚賞，閱讀能力提高及興致濃厚開始。到小二升小三的暑假開始『神奇樹屋』，一路自我提升閱讀，好自然的。

父母應經常留意小朋友的故事書興趣，及適當的提高難道、並加以估勵。

p.s 書展時，囡囡在大人書部搵書，但個頭跟本望唔到書頂，旁邊的姐姐一路笑，一路幫佢拿書。

happyvalley

成績只是中間，因為寫字慢，和記字不好，答案是無問題的。這般時候最重要保持囡囡自信心，分數其次…

今天小四唔同晒 lu，無晒以上的問題了！

[ 本帖最後由 happyvalley 於 10-9-17 21:41 編輯 ]

happyvalley

原帖由 AMY 於 10-9-26 11:55 發表
Hi happyvalley:
我囡學校都好注重成績, 老師常常都俾壓力家長
今年升3年級, 學校已買6本TSA, 佢做功課又慢, 每天放學後要用4小時先完成功課, 平日已沒有時間溫書, 小朋友想玩想睇TV都沒, 我女英文特別差, 記唔到串 ...

慢係因為細，手仔未有力。記英文字用 Phonics。

要多鼓勵，早點睡，下學期會特然大過囡。

happyvalley

原帖由 ZeroM 於 10-9-30 11:43 發表
Happy Happy,

請問你有無有比亞女出去讀D gammer 班?需吾需要架 ?

Grammar 都幾重要，我都怕出面傳統教，想提起興趣都難，所以自己教。

教 Grammar 要間接教，例如睇故事書時，用內容介紹 Simple Pass Tense 的意思，最後才教點樣轉。其實還有好多多多好方法，有趣味就得。

happyvalley

原帖由 ZeroM 於 10-10-4 12:11 發表
Thank you.

我諗緊點自己教, 請教仲有物好方法 ?

睇完英文故事書，仿句子寫作，斗正下 d Grammars。

happyvalley

每年睇住小孩成長，身教呢 d 無形教導，先會與學問並進，高小新的啟示，就是要小朋友自我導航，去追求自己的目的地。

[ 本帖最後由 happyvalley 於 10-10-5 22:23 編輯 ]

happyvalley

原帖由 vickycheung36 於 10-10-13 12:44 發表
這個問題困擾了我4年, 我個女小學的英文高人一級, 但我女英文又比人差,自己英文又唔好,  一年班返補習社, 因一個老師教30幾人, 常常罵人我女怕了她小便都死忍, 最後忍不住. 第二天給小朋友笑, 返學不開心, 最後老師 ...

所有課程都係，唔好只求分數，小學做掂功課記得就會高分，我覺得日日上門補習無問題，最重要係除了功課，還要教導課外的知識，例如(無可能自己學到)英文的 Grammar 運用，英文作文。因為課本的英文只要對住問題寫答案，做得多都識，但對作文運用是令一把事，所以無教課外的 Grammar 技巧，上到中學都係得小三。

happyvalley

原帖由 vickycheung36 於 10-10-14 10:28 發表
happyvalley,

謝謝你的回覆, 因自己的英文唔有真的冇能力教, 我亦常試過看女女的習作補課再教她, 但她一說"唔一定" 我但冇話可說, 我都同意你的說法. 現在我請了一位補習, 她只是不停地要我女女做學校的工作紙, 而 ...

我應適的家長有出外上作文班的，成績幾好，只要妳對囡囡多鼓勵，她會學得好。