優才(楊殷有娣)書院 會考成績2010

happyjess

我知今年d 小六生自行選校或考直資都派得幾好, 暫時知道以下:

1. 一個男生: SPCC
2. 兩個男生: La Salle College
3. 兩個男生: Queen’s College
4. 兩個男生: St Paul’s College (般咸道)
5. 一個男生: 香港華仁
6. 一個男生: 聖馬可
7. 一個男生: 張祝珊英文中
8. 一個男生: 保良局羅氏基金

不過順帶一題, 以上走的這班學生都是最TOP 的那些, 為什麼好的學生不選擇留下優中, 自己想想吧!!

原帖由 dabbycheung 於 10-7-14 09:16 發表


我聽聞優才創校以來，最多學生入St. Paul, 其次係各頂級名校或各政府英中‧...

[ 本帖最後由 happyjess 於 10-7-27 12:37 編輯 ]

happyjess

以我所知, 今年只有一兩個女生離開,但不清楚她們派哪裡? 另外, 有一個女生於六年級下學期退學, 轉校到一所國際學校.

原帖由 Mrs.Yellow 於 10-7-28 10:46 發表


點解全是男生？女生呢？

happyjess

好高騖遠?
首先, 如果小朋友有能力而留優中, 但沒機會發揮, 轉到更好學校應不算是好高騖遠吧!!

以上走的學生, 雖然我不是認識全部, 但大部分學生及家長我都是認識及有交往的. 坦白說, 以上小朋友的成績, 絕對是學生本身及家長付出時間, 心機及金錢的成果.

優才校園生活實在"太" 愉快, 功課太少, 數學一星期都唔知有沒有10題功課. 默書兩星期才一次, 而且只默已供範圍, 給你20個vocab, 默其中10個, 給10 條sentences,  默其中5條...考試亦一樣, 學生只案"本子" 辦事, 叫他們溫習多一些, 他們照例說 "不是老師說的範圍, 溫左都沒用, 因為唔會考!"

表面上課程很深很快, 例如maths 教快半年, 但知道有部分學生根本完全掌握不到, 要外出補習.
中文科教四字成語, 但測驗時只需要連線選意思, 學生連個四隻字點寫都唔需要識.
Eng 有本教材用故事形式教 grammar, 但老師要學生抄下vocab, 考試時只需考vocab; 問阿仔故事講咩? 唔知!! 問vocab 解釋是什麼?? 唔知!! 說老師只是叫他們抄答案. 以為只是自己個仔是這樣, 問問隔班同學, 情況一樣, 因這科是一個老師教全級的. 最攪笑是仔唔見左份功課, 問同學copy. 溫書時, 見同學d 答案抄錯晒, 但老師全剔, 還給了同學仔一個excellent ??!! 這些類似情況, 不只一次, 更不只一個老師.....

到今日畢業, 學生都沒有學過英文潦草, 問老師點解唔學, 老師話: 大左看多d 書自然會識, 唔需要刻意學! 所以有d畢業同學仔, 今年暑期功課是自行買 copy book學寫潦草..  


還有, 經常要學生考公開試及參加數學比賽, 但沒有提供訓練, 數學比賽次次考得好差 (個別一兩個同學仔自己有出外面學所以成績很好)!! 但為了一個TVB 攪的問答比賽, 居然要學生兩星期裡,有六日放學後留校練習. 問負責老師點解要留甘多日, 老師話因要上鏡見人, 唔可以衰.

其實, 一先選優才, 真的十分認同它的教學理念, 但這麼多年來, 真是非常失望!! 老師是大部分很nice, 但不懂教書是事實. 學生慣性懶惰, 再這樣子下去, 只失去競爭力. 要走的同學, 正正是擔心這樣!! 事實上, 部分成績中游學生, 他們的家長都有想過離開, 只是他們知道及明白, 將軍澳區沒有太多選擇, 與其可能派到不太好中學, 不如安安份份留優中. 起碼優才真的是校風不差.

其實,或許這樣說: 優才不是不好, 而是適不適合自己的小朋友? 及家長是否認同這教學模式吧!

[ 本帖最後由 happyjess 於 10-7-28 14:34 編輯 ]

happyjess

優才其中一個優點:
是小朋友對自己都是自信滿瀉的，因為無論你做的功課是30字或300字; 有grammar 或沒grammar; 串對字或串錯字; 改薄老師永遠只會寫: good, bravo, excellent, interesting, great, perfect......所以學生及家長都認為自己好掂 !!

[ 本帖最後由 happyjess 於 10-7-28 15:44 編輯 ]

happyjess

1. 不肯定現在是否由小一開始教快半年.
我仔是由Ｇ４開始教快！部分同學 "掌握不到", 當然可能是學生本質問題,但正如之前所說, 數學功課真的很少, 有些同學根本不明白如何運算. 唯有家長自己督促小朋友

2. 對!! 中文四字成語,到現在G6仍然只需要連線選意思, 不用作句.

3. 數學比賽如奧林匹克數, 全港數學精英比賽..etc, 只選幾個同學代表, 但校方沒提供任何訓練, 老師連督促學生自己溫習的意識都欠奉..

4. 還有, 一些其他體育比賽, eg 足球, 羽毛球, 多數沒有老師帶隊, 只要求個別隊員家長幫手, 贏輸學校不過問!!

不過, 學生校園生活真的是開心的, 而且speaking english 都不錯...

原帖由 iamderek 於 10-7-28 15:37 發表

多謝你的分享，讓我更了解高小的情況。但我還有一些不明白，不知道可否幫忙解答？
1. 數學科在小一已教快半年，我以為之後會跟回正常速度教，為何還會「有部分學生根本完全掌握不到, 要外出補習」？
2. 關於中文四字成語，是否在 ...

happyjess

重申, 我不是要中傷優才, 只是把真實一面告知想認識優才的家長.
有親戚朋友問我對優才看法, 我只會說:
好與不好是很主觀的, 最重要是你們是否喜歡及認同優才教學..

happyjess

總括而言, 我們都沒有後悔!!
因仔在這幾年裡, 的確度過了愉快的校園生活.
但作為家長的我們, 便比較辛苦, 要不斷督促溫習.
而且同學們及家長們都很好, 中間只有良性競爭, 沒明爭暗鬥的情況出現..

原帖由 Mrs.Yellow 於 10-7-28 17:52 發表
happyjess，
多謝你的回覆及分享. 想問你有無後悔入讀優小？

happyjess

中途轉校? 的而且確有想過, 但最後沒有實行.
第一, 仔十分不願轉校. 第二, 擔心去到其他學校適應不來 >>> 我指是功課量及老師包容性…等問題. 因優小學生向來較多言和 “活潑”, 害怕去到其他學校會被老師罰, 所以最終決定完成小學階段.

所以小五六這兩年, 不斷鞭策仔, 希望能考出面的中學. 但這幾年是辛苦的, 經常和他argue, 因他常說這些那些不用溫, 因老師說明不會考… 云云

其實G1 時學生人數是 24x 4=96人, 現在畢業學生只有86人, 途中收了幾個插班生. 六年間走了十多個學生, 我真的不知道甚麼原因??!!

原帖由 acmc 於 10-7-28 18:38 發表
happyjess，
想問下, 如果優小會令學生越整越懶散, 啲老師又唔識教書兼唔多教嘢, 咁豉蛋一間政府津貼學校有課程指引監管的都好過佢啦, 你為何還任你的兒子在優小浪費六年光音, 還要每月交幾千元學費呢? 中途轉校有困難 ...

[ 本帖最後由 happyjess 於 10-7-29 01:12 編輯 ]

happyjess

培養自己學習的習慣? 問題便是在這裡.
優才學生正欠缺自學習慣, 老師都不會要求學生做, 試問有幾多個會/能自動自覺?
大膽講一句: 離校的同學,家長花了很多時間及金錢培訓小朋友,有些甚至專科專補:英文,數學,普通話…

原帖由 軍魁星 於 10-7-28 19:07 發表
我是優小家長，我自已無期望過仔女成績會很好，我個人最期望學校俾倒我既係培養倒仔女自已學習的習慣。而我想要的呢一點，優才係可以做倒。

happyjess

正如之前所說, 離校的同學, 都是父母花了很多時間及金錢的…
其實, 本人不大認識優中, 因我們真的被小學部嚇退了, 所以沒有想過上中學部.

老實說, 其實聽很多家長說優中是很好的, 但真的有點害怕, 才決心到外面試試

原帖由 中天英 於 10-7-28 23:41 發表
咁咪係代表優小既教學水準好高囉, 唔係點入倒咁好既學校。

其實好多真資學校都唔參加呈分試, D學生連報津貼中學既机會都冇; 優小畢業生算幸福, 升上優中唔難, 如果想出去試吓D傳統名校又得。

...

happyjess

其實這些數據是中學部的, 我知道中學部是不差的, 公開試成績都很好, 所以我從沒有給予任何關於中學部的負面評價. 只是把我所知所想的小學部實況說出來, 沒有半點加多減少..

btw, 中小學是不同校長的, 對於中學部譚校長, 印象都很正面的, 只是小學那邊.......

原帖由 中天英 於 10-7-29 00:23 發表
優才其中一個優點:
是小朋友對自己都是自信滿瀉的，因為無論你做的功課是30字或300字; 有grammar 或沒grammar; 串對字或串錯字; 改薄老師http://adex.baby-kingdom.com/www/delivery/avw.php?bannerid=591&cb=2115永 ...

[ 本帖最後由 happyjess 於 10-7-29 00:43 編輯 ]

happyjess

其實老師改薄時給正面評語我都是欣賞的, 但真的請他們小心改卷, 不要明明是錯都給剔吧!!


真的, 這些問題已出現過很多次, 測完驗派卷回來都不知錯什麼, 原來學生做功課時答案錯老師照剔, 學生溫書時照溫錯的答案. 最後學生當然沒加回分..

原帖由 中天英 於 10-7-29 00:23 發表
優才其中一個優點:
是小朋友對自己都是自信滿瀉的，因為無論你做的功課是30字或300字; 有grammar 或沒grammar; 串對字或串錯字; 改薄老師http://adex.baby-kingdom.com/www/delivery/avw.php?bannerid=591&cb=2115永 ...

happyjess

但是連一些基本都沒有時, 會不會過份少少?
例如英文潦草, 到現在畢業, 很多同學不懂看更不懂寫.
一些英文的tenses, 一般學校會要求背 catch caught caught, forget forgot forgotten等, 但優小並沒有這些, 我見很多同學仔真的不懂這些, 上到中學, 會否很難追呢 ??

happyjess

對, 好像足球, 有部分熱心家長會於每星期五放學後與十多個學生一同練習兩三小時, 還會定期參加一些比賽, 例如 Nike 5. 學校足球隊的核心成員都是這班小朋友, 學校訓練以成年計不超過20小時.
最勞氣是學校幫校隊報比賽, 大多數沒老師帶隊, 要家長代領隊!!

其實我完全明白家長是要付出的, 但家長的付出, 遠遠超過校方很多很多, 某程度上, 可以話學校完全沒有重視過這些比賽項目..

原帖由 continent 於 10-7-29 03:07 發表


It was joke for inter-school Maths competition. My sons joined few events and he told me once he can answer only less than 10% of the questions. I think it is so shame to join such event without pro ...

happyjess

當你見到四五年級的學生功課:

John swimed at the beach
they is eating,
see movie on the cinema
after than
Sam is better then Mary....
This story book is very intresting (interesting)

你會覺得有D 心痛

原帖由 NeoMom 於 10-7-29 10:28 發表
以我所知係香港讀書可以完全唔洗家長跟既只有國際學校, 但如果你比香港既考試卷比佢地做可能成績都唔會好, 但人地做起project上黎有板有眼。
講開學英文, 如果你認為英文=gramma+rules+vocab, 咁我想傳統學校會適合 ...

happyjess

講開再講, 我仔考直資學校時, 其實碰到了很多很多同學仔的. 但有些不獲收取, 所以唯有留優中..

happyjess

我不知道成績不好的同學及其家長有沒有歸究於學校??
我仔成績沒問題, 他是考到好學校的其中之一.
但學校的學習環境令他學習態度有問題是事實.

其實, 一如我之前所說, 我只是講出優才一些實況, 令家長更清楚知道應否幫自己小朋友選這所新概念學校.

如果家長們真的明白和確定自己有方法去和學校配合的話, 選優才絕對是正確的!! 但如家長們像我這些較喜歡普通/傳統學校的, 看清楚原來自己接受不了, 早一點回頭, 免得錯配, 其實對各方面都有好處. 第一, 好過最後感後悔; 第二, 亦不會阻礙了一些真真正正想入優才的學生.

原帖由 dabbycheung 於 10-7-29 11:17 發表


講得實在太好!!!!

[ 本帖最後由 happyjess 於 10-7-29 11:44 編輯 ]

happyjess

對,以我所見,學生閱讀課外書的風氣是很好的, 無論中英語, 小說散文......這是優才其一優點

原帖由 iamderek 於 10-7-29 13:42 發表

優才的Grammar從G1已是教快一整年。IMHO，這不是文法的問題，是讀寫不足的問題。
「多讀」是學校鼓勵，並且是成功的，但「多寫」方面我覺得是不足夠，當然這又回到功課量的問題。既然學校機器式抄寫的功課很少，家長不妨多鼓勵 ...

happyjess

優小沒有即時叫成績差的學生走?? 甘你真的不知道了!
之前提過小一收生時有24x4=96人, 到畢業時只有86人 (仲要六年間有幾個插班生), 即是有十多個同學因各種原因離開.

原因是甚麼?? 我不是全了解, 但肯定有三四個同學是被學校 “勸籲” 離開的, 原因是他們成續不達標. 其中兩個同學仔, 更是完成G5 後校方才叫他們走的. 那些家長埋怨, 如果學校認為學生不達標, 為何不在Ｇ４前叫他們走呢? 因五年級到其他學校插六年級真是很難的. 為何不讓他們完成G6, 如最後真不達升優中標準, 才要他們找其他中學呢??

如無記錯, 兩三年前同樣有前優才家長說及這問題. 當時我的反應都是 “學校不會這樣不近人情吧!”, 但愈多回校, 愈接觸多學校的事, 知得愈多, 覺得愈驚…

原帖由 acmc 於 10-7-30 10:53 發表
講開至講, 想起我兒剛升k3時, 有同學報讀了些grammar班, 因我懶得去揍, 而且覺得學嘢唔洗學得咁急, 因心理上無咁嘅需要, 早過晒其它人識都唔覺得威得去邊, 之後問個同學仔攞晒啲paper來看, 看看教啲咩啦, 幾十条題目 ...

happyjess

愉快會和卓越抵觸嗎？ 其實都不一定的.
好像我的兩個外甥, 原本想選優才, 最後決定入讀陸慶濤.



起初都擔心功課多壓力大, 但現在讀了幾年, 成績前列, 沒補習, 功課不多.

他們每天中英數做1-2 頁工作紙, 功課多數在學校功課堂完成. 每星期學拼音, 錄音一篇oral, 一份閱讀報告; 小三英文功課已全潦草, 但他們都是很開心的, 十分喜歡校園生活.

當然, 亦有陸慶濤家長不滿自己學校的. 所以說, 沒有一間學校是適合所有小朋友/ 家長的.

原帖由 eviepa 於 10-7-29 22:41 發表
我永遠希望孩子在輕鬆愉快的環境長大。中、小學共十二年。人生有多少個十二年？況且這十二年是孩子最需要玩樂的年齡，若果我們要孩子學花很多時間溫習，缺乏時間玩樂，同時亦承受著沉重的考試壓力，經常患得患失。這樣的童年是 ...