哪位老師好？(violin)

csk

原帖由 auroraszesze 於 09-2-26 21:15 發表
A同學今年9歲，準備考8級，但未考5級樂理，未拉8級歌仔，她的老師是穩陣派，比賽要攞獎，所以降grade參加今年校際G3得第一，actually, 過往兩年參加G1 &G2也是得第一         
B同學今年8.5歲，準備考8級，已考5級樂理，拉緊8級歌仔，她的 ...

如果是我，我會揀B同學的老師。我覺得他才是穩陣派，考了樂理，然後準備8級。參加比賽時考慮自己的程度去挑選曲目，這樣才能知道個人的水平，而且校際G5亦不簡單，並非容易混過去的比賽，B同學只有8.5歲，已比一般參賽者年幼，還得到亞軍，實在難得。

至於A同學的老師，我覺得太功利。如果參賽只為求攞，已經準備考8級的程度而參加校際G3，好像太保守一點吧！就算拿第一，也不應該太高興。校際比賽越高級，水平便越平均，要拿名次更不容易，A同學降級比賽的優勢亦越來越少。他年年拿慣第一，越高級便越難保持有名次，要他接受拿第二、三名，甚至無名次的現實，亦是很難受的。再者，A同學連樂理也未考，為何急於準備8級，老師也是太急進了。

無論如何，A同學和B同學也很叻，至於那一位老師較好，亦要家長與小朋友見過老師才能決定，始終要看是否投緣和合拍的。

csk

原帖由 auroraszesze 於 09-2-27 14:31 發表


我也同意這點，以增加造詣來說，我也想揀B的老師。
但B同學的媽媽說，要幫B同學做心理輔導，因為B真是全情投入很努力的去練，但還是拿不到那支旗仔，反之A不費吹灰之力便連取3年.......B媽媽說她或多或少也有壓力....
旗仔對我 ...

auroraszesze

B同學能全情投入去練習，又這麼想得到冠軍，証明他很有鬥心和對自己要求高。有時比賽很講天時、地利、人和，相信沒有人在比賽前敢說自己一定會取得冠軍。希望B同學能學習放鬆自己，不要太在意得到名次這負擔，才能發揮得最好。其次是多觀摩比賽，他如有時間，可去今年校際六級的小提琴比賽，看看冠軍能做到甚麼水平，自己明年比賽便有預算。還有網友提供String和費明儀獎學金的比賽，亦很值得去看，這些都是冠軍級人馬，知道他們具備甚麼質素，自己從中偷師。

至於你的小朋友，如果那一位老師有位，便盡早安排上課，因為好的老師難求並且往往要等好耐才有位！