大家一起分享 -- 協恩中學校長談教育

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精彩的演講---協恩中學校長談教育
名校之所以為名校，自有它的各種因由。我想，其中之一是學校的管理層對教育的反思一定要具前瞻性，才能帶領學校不斷開創新局面，領先同業。最近，我出席了協恩中學家教會，聆聽了中學校長劉李國建女士對當前教育工作的反思的報告，覺得非常生動、精警。對BK網上所有望子(女)成龍(鳯)的家長們，不諦為一劑良方聖藥，故把當天劉太的演講輯錄上載與各位共同分享。
以下是劉太講話的主要內容：
過去幾年政府推行全人教育，投放很多資源在教育上，按理應比過往的成績更好，年青人應更堅強，更全面，更有能力面對各種挑戰。但事實卻相反，這一年來不時從報章雜誌上見到很多政府高級政務官、紀律部隊人員、醫生等有成就的明日之星自殺的報道令人很痛心。還有很多個案同樣也令人困擾：年青人自閉、抑鬱的個案多了很多，很多畢業生不能適應社會，一遇到挫折就完全崩潰。我們的社會、教育究竟出現了甚麼問題？
我一直認為，教育是為學生將來的生計做預備。但以上個案卻未有好好地做好這件事，一些在學校非常優秀的同學，一出來社會或在生活實踐中竟然敗得一塌糊塗﹗
我的反思是，第一要加強教育學生的競爭性，要在課程上加入很多備戰的元素，如：開設I.T.課程，強化中文，普通話及各語言能力訓練。但單有技能是不夠的，所以，第二點，要培養學生的責任心，培育他們堅毅的性格，要令他們對周圍的人、對父母盡責，要子女不敢去死，即使如何辛苦都要活下去﹗聖經上告訴我們，看一個人不是看他有多大的成就，而是要看他的心是怎樣。具體做法是要讓學生自己備課，主動閱讀，準時交功課。態度很重要，針對年青人甚至壯年人遇到困難便崩潰，心態源於怕面對困難及挫折，通常最易崩潰的不是讀書差的那一群，因為他們習慣面對失敗、折挫，反而處理得很好，而是讀書很叻，從未被家長責罵過，一直順風順水的當他們到了20-30歲才面對風浪就容易崩潰。應如何做？要自小做起，自己的事自己要面對，而家長要配合。但很多家長是幫子女去收拾玩具，收拾書包，收拾床舖，收拾書枱，甚至幫子女做功課。他們不知道，應教導子女從小自己就要做。有些家長常掛在嘴邊一句話：我不會給壓力子女，我不需要子女養我。這些家長很蠢很錯，你們是剝奪了有承擔供養父母的人的機會﹗為甚麼不養父母？(很激動地說)。做父母的應自小教育子女需要分享、承擔，例如教子女要把自己最愛吃的雞肶讓大家一起分享，不是全部讓小孩吃，將來出來做事，不管你賺多少錢，都要養父母，這是責任。
第三，有家長常對子女講：阿女你讀書很辛苦，老師給咁多功課你做想要命咩﹗其實生活在香港，每天有工作，很忙碌才是好事，君不見在“沙士”時期，百業蕭條，很多人無事做，那才可怕呢﹗現在可以有事做，可以學習應該很感恩才是呢﹗
第四，身教。小朋友自小很聰明，時刻會留意家長的言行，生活細節，大人應以身作則，父親是子女的榜樣，母親是子女的偶像，要重視親子，多些與孩子相處。最後，我呼籲各位家長趁年輕生多一兩個小孩(全塲大笑)，最好生夠三個。理由是1. 有伴, 2. 子妹間的關係不是朋友可以替代的，如果有三個小孩，更能培養其人際關係，子妹多，就會常常上演戰國時的“合緃” “連橫”，有時相互排擠，有時又互相聯合，在生活中學懂與人相處，你會發現在小孩子多的家庭，他們在社會上特別懂得與人相處，不會過份自私、會表達，有責任心等，更重要是父母不可能照顧小孩一生，一但父母去世，如果有兄弟子妹相互扶持，就不會覺孤獨，淒涼。有廣告話，要四百萬才能養育一名小孩，這是假的、是廢話﹗因為給小孩最重要最好的東西是不需要錢的，比如愛、家庭温馨、理解，父母對子女合理的期望、支持等等。所以要保重身體，孝順父母﹗

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原帖由 囝囝爸 於 09-2-27 13:40 發表
一些隨想...

芬蘭教育世界稱頌, 因少競爭壓力而學習有成.  芬蘭是西歐自殺率最高國家, 不知和成長期教育慣於舒泰有沒有關係.

香港社會工作壓力大工時長, 人所皆知, 不少家長也經歷中或體驗過.  新的一代在萬般呵護 ...

或許大家也有這個經驗, 一些學業出眾的學生出來社會工作反而不易融入社會, 或稍有不如意, 便辭工不做. 我曾見過一位學業成績很好的"新同事"被上司責備, 竟然請假回家哭. 真是一點小挫折也不能面對. :-|