已過期 - 九龍塘宣道小學

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查看: 25333\|回覆: 14	go 已過期 [複製鏈接]

HY412

子爵府

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1^#

發表於 12-6-5 17:04 |顯示全部帖子

本帖最後由 HY412 於 12-6-5 17:14 編輯

回復 bbbaba88 的帖子

"6年後，發覺沒有什麽特別"

讀了六年才發現?? 畢業後另開戶口, 然後經常提及 APS 唔好!! 看來你對 APS 的怨氣幾大.

此處對APS 不滿既家長比例較小, 不如直接係此討論區談談你對APS 既不滿, 我幾有興趣知道. 學校亦可以加以改善不足的地方.

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HY412

子爵府

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2^#

發表於 12-6-14 17:26 |顯示全部帖子

回復 MacMa 的帖子

"同意每位家長與小朋友對宣小的感情和祈望都不同，只希望大家找到心中認為最合適小朋友的學校，讓小朋友快樂地成長和學習。"

除了是否適合小朋友, 重要是家長選擇 "擇善固執" ? 還是 "冥頑不靈" ?

點評

YY媽咪

發表於 12-6-14 22:22

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HY412

子爵府

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3^#

發表於 12-6-14 23:24 |顯示全部帖子

本帖最後由 HY412 於 12-6-15 14:25 編輯

回復 bbbaba88 的帖子

如果將學校(包括硬件及軟件)比喻為產品來講, 而我又係用家, 我只會針對用過的產品作出回應, 未用過的不敢下評論.

囡囡同你囝囝P.1~P.4應是同屆同學, 因為囡囡P.5留班, 我寫BLOG 已有數年, 從過往既點點滴滴, 已印證APS "好"多過"唔好", 否則P.5留班亦已轉校. 我們不是公務員, 每月學費確實是一個 “沉重” 的負擔.

APS 好老師有(以教過囡囡為例):

林老師(中文科老師+二年級班主任);

李老師(中文科老師+三年級班主任,亦是啟蒙老師) :

~中文默書不合格 Part 1 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/72565 ,

~中文點書不合格 Part 2 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/72587/index ,

~中文點書不合格 Part 3 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/72606/index

Ms Wong (數年的英文科老師):

~還是覺得 Ms Wong 最好 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/72918

張老師(六年級中文科老師+作文啟蒙老師, 中作數次取得9x 分, 每次中作評語都花心機, 無論高低分都感到極度鼓勵)

Mrs Lam (二年級英文科老師): 留班時提供寶貴的意見.

游老師 (P.1~P.6圖書館老師): 留班時即是提供輔導囡囡.

陳老師(數年的中文科老師): 留班時即是提供輔導囡囡.

~ Band 2 生奮鬥史-3 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/73624/index

~ 留班定局 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/73635/index

~ 再現歡顏 http://blog.yahoo.com/Terry_Yuen/articles/73636/index

林主任(五年級數學科老師), 何老師(VA 老師), Ms Tsang(五年級英文科老師+六年級班主任), 黃姑娘(宗教科) … 還有更多不能盡錄, 囡囡連學校嬸嬸都說好好人架^^

世上沒有靈單妙藥, 任何產品亦有不足之處, 但我會多方面配合運用, 若果此產品真的不適合囡囡, 就不會勉強繼續試用, 但 “她” 不代表不適合其他人.

當然不會100% 係好, 以上我認為係好老師, 亦有家長持相反意見. 其實凡事都有兩面看, 只要此產品不是靠害小朋友, 我就覺得 OK !!

我認同19# 家長的回應 : 宣小這間小學 , 是要家長很多支持和支援, 如果家長們一心諗住俾左學費, 就要將成個小朋友交晒俾學校, 自己什麼都不理, 就可以有好成績, 可以升名中學, 如果是這樣想, 宣小確實唔岩你地, 這個世界沒有不勞而獲的事, 宣小的神話, 是要共同努力, 不是 Magic
不喜勿插, 這只是我個人感受.

點評

nabi

發表於 12-6-22 18:38

manmanchubb

發表於 12-6-18 00:32

Keith0217 謝謝你的分享, 把話說出來, 這樣才是討論區

發表於 12-6-16 18:17

ps-mon

發表於 12-6-15 20:57

kls12 HY412 激!!! 發表於 12-6-15 15:15

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HY412

子爵府

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4^#

發表於 12-6-15 10:50 |顯示全部帖子

本帖最後由 HY412 於 12-6-15 10:51 編輯

回復 bbbaba88 的帖子

"APS的課程，不過是教深一点，小6時教中一的課程。"

傳聞 APS 畢業生可以食老本一年, 憑什麼呢?
當囡囡升中後, 我會回來再分享.

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HY412

子爵府

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5^#

發表於 12-6-15 23:24 |顯示全部帖子

回復 bbbaba88 的帖子

P.5 & P.6 補習時段學英文數學(同級), 中文多幾篇文言文咋喎? 教下辯論, 教下面試技巧, 咁都浪費時間 ??

**由 P.1~P.6 都沒有跟囡囡功課, 默書/測/考全自動波, 可能我跟唔足, 請問, 有教其他 F.1 課程嗎? 什麼科目 ??

點評

nabi I would say that the after-school is well prepare them for P6 Interview and transition to F1. I found that P6 students are much more prepared and with more confident when they go to interview. 發表於 12-6-22 18:49

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HY412

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6^#

發表於 12-6-16 22:55 |顯示全部帖子

本帖最後由 HY412 於 12-6-16 23:09 編輯

回復 bbbaba88 的帖子

首先, 此處未變戰場前希望大家往後都能平心靜氣的心態去探討問題, 否則變成罵戰就傷和氣, 被封戶更不是我想看見的. 因為各人絕對有自己的立場和感受.

或許我性格屬於正面, 積極和樂觀, 遇上對方不善意的批評或意見, 講得啱會道謝, 講得唔啱, 會將對方意思改變, 轉化成正面的意思, 再變為正能量 (好似有點語無論次, 舉例可能會較易明白) …

你有沒有去聽升中 講座，我記得校長在台上說(字眼上可能有誤差，但我盡量保持原意)：點解咁多宣小學生要補習 ，是宣小的老師 教得不好？家長不應見別人補習 ，你們便去補。

我在場, 你所說的已接近原句, 我最初亦是一笑置之… 隨後思想上作出了改變, 囡囡P.3 開始補英文…可以話補唔補都沒有起色, 分數永遠都是6X. 我思考過多遍, 語文不同數學科, 不是單靠操練便可以高分, 不是1+1=2 那麼簡單. 語文考試分讀本/閱讀理解/寫作/默書/聆聽/說話. 補習社亦不是全面補, 而考試要囡囡全部識做確是難事, 加上她腦筋不靈活, 結果P.5英文科欠2分而要留班. 唯有接受現實, 再研究英文科應該要點樣溫習才能合格? 當時幻想如果有 7 字頭已足願.

G.E. 佔分最多, 要點樣先可以在此部份攞多點分數? 當年重讀策略如下:

G.E. 約分為:

1/ Pronouns

2/ Preposition

3/ 供詞填充

4/ Tenses

5/ Punctuntion

6/ 不供詞填充

7/ Complete the sentences

8/ Language Highlight ( eg: for/but )

9/ 課外題

10/課外題Maps

除了pt. 6, 9 和10, 沒有把握取高分, 其餘的全有範圍, 必須要盡取分數. 結果重讀 P.5 , 英文有 7X 分, P.6 第二學段8X 分.

講了一大段廢話, 只想表達, 或許當時校長的意思係: 外面的補習社, 唔知道宣小的教學課程, 如果只係操下文法/閱讀理解便可以取高分, 係唔得架, 既然係咁, 就唔好浪費金錢, 要了解小朋友弱項, 再針對性補….

點評

mabelma 認同校長是有講過叫家長不要盲目跟隨補習，根本坊間的補習社是幫不到宣小的學生，因為宣小的中文及英文是特別設計的。發表於 12-6-16 23:50

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HY412

子爵府

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發表於 12-6-16 22:58 |顯示全部帖子

本帖最後由 HY412 於 12-6-16 23:03 編輯

宣小教得淺考得深，你用自動波當然出事，你女兒留了班，再聽一次，理論可以跟得上(我也在中四留班)。
考得深都有半數同學86或以上… 所以我只能講, 囡囡不懂轉彎, 不懂得答題技巧, 要忍耐接受語文需要慢慢浸. 囡囡當時主要死係閱讀理解上, 包括中/英文及數學應用題. 主科不合格留班聽多次又未必可以高分架.
**留班後阿囡都係自動波, 我全然放手, 但考試日必須要陪玩減壓.

上到中學要看定才可自動波，不然又會出事，真係5係人人都可以自動波，我自己仔就能，希望他遲d可以。

既然可以食老本一年, 肯定會讓她自動波, 用一年時間摸索一條適合自己的學習模式, 多好呵.

數學會有教英數，其實很多是中學數，補習的內容是不考。中文補習老師說，文言文對小學生來說是深的。

抱歉, 從來沒有研究過囡囡的書本…未能回應. 不過聽了數年, 全靠小學的文言文才能讓他們中一不會太辛苦.

學生要應付呈分試，又學樂器。既然不考，為什麼要用小學時間來學中學課程？補課是否應該補課本的內容？(我看仔的書還沒有教完)
校長叫學生不要補習，但有要學生1、3、4補課，用意何在？

此點亦具爭議性, 當初我都有疑問, 因為要硬性加學費, 又係沉重既負擔, 但既是事實, 又要阿Q出馬, 我會考成績只有幾分, 學術上無能力幫阿囡, 只能假手於人. 一生人讀書20年, 日讀, 午讀, 夜補習, 阿囡唔癲我都癲, 所以學校延長補習教另類野, 當作調劑身心, 而阿囡每星期補一堂英文和一堂數學.

這些問題我想問學校很久，但我不敢問？因我仔未畢業。(俗語話：肉在枮板上)

認同, 所以畢業後, 我會搵校長, 講講我睇到某老師既不足和某些希望可以改善的地方.