回覆 chloe_pak 的帖子
你同我嘅見解都好相似。如果你有留意我以前Dpost，你就知我一向都好正面。我都係認識細個時吾多出聲，吾多理人的人，長大後有一點成就，也有做老闆的。 我仔以前讀過S位同I位，宜家讀緊小一。在S位/I位時，特教老師們都知道我仔英數好好，但特教老師們覺得佢英數好係因為佢有自閉特徵，其實我覺得幾難理解，自閉特徵=學習英數能力強? 我一直都吾太同意呢個解釋，但的確我仔仲有行為問題，所以我都同意要先著力改善問題。 到了小一開學時，當然我有同老師講亞仔嘅問題。因為小一已經係普教中，首先要學好全部普通話拼音。出乎意料之外，我仔係全班之中學得最好果個。中文科老師會用比賽形式教，我仔取得1,000多分，係全班最高分，其他同事都遠遠落後。所以，主科老師們都覺得佢學術方面都好強，有可能係資優生，叫我去評估。 當我同以前亞仔K1的特教老師傾呢個問題時，佢仍然用3年前亞仔的情況說“因為佢有自閉特徵，所以有呢D特點”。我覺得……3年了，難道不可以有進步? 以前K1的小伴子愛鸚鵡學舌，現在就多多理論，喜愛便駁。以前愛發脾氣，現在就喜歡逗人開心，常說爛GAG，跟他說話真在太開心了。 雖然我依家都未去評估，因為我沒有評估的理由。但在老師們的眼中，他已經係資優生。在我們家人眼中，他更是掌上明珠，什麼標籤都冇所謂。 | 
發表於 14-1-30 16:33
