請問有冇人知道將軍澳梁省德好? 還是陳耀星好D?

MingKi

致各位家長及分享者:

當我看到一篇又一篇的分享時, 心內有各種的感受, 細問自己那條問題, 那一個正在,曾經或未來家長沒有為小一選校而發問及心煩呢? 放眼看看四周的問題都是什麼學校或那一學校好的問題? 只是學校名的不同而已.
但我們要把問題回歸到, 問這個問題的家長.我深信各家長為的是子女有一個合適的校園生活.
在此希望大家容許我分享我選校的心路歷程,在分享之前, 我不介意告訴大家小兒在梁省德小學就讀.只想不要胡亂猜想什什關係. 在者我不評論分享未的言論,我希望在網路上有正面的文化和分享,我不會說誰對或錯, 只是大家的看事情的角度有所不同.包括我的分享有著主觀性, 因為我會以自己及子女為看出. 真的希望大家多多包容文筆,及想法, 只想各家長得到正面的支持及分享......
我選校時會看政府派發小一西貢區概況冊(忘記了正碓的名稱) ,我會重點去看及比較幾個因數, 1.學校的位置, 2. 對學生周邊的協助的比重, 3.小班教學, 4.上學時間.
因為看那些因數同時,亦好重要的一點你必須知道自己子女學習能力,及自己的家庭環境.因為我會以近居住, 及那學校四周的環境,此外, 如貴子女須要不同周邊的協助,這是一個很重要的, 因為學校能投放這資源,對協助家長如何配合子女的學業上進度是亦很重要的,再加上小班教學,對子女的關顧亦另一種很重要的原素, 因為有一些學童是很須要的,再者老師亦是人,有疲累及有限的,當太多學生時他們一定出現有心無力的情形..每每形成有學生被忽略的學導. 上學時間我亦會考慮,太早子女惑否準時,太遲的話如自己須要上班,又想親力親為接送,那亦在我考慮之一。
那時我心裡有2間, 但自行派位時,我首選及入了都不是現在此校, 但有一次和家長分享我內心的念慮時, 何不看看此校,於是打電話問及去見校長.之前我帶兒子一同去已選的學校去給他理解學校環境,小兒亦愛上這校環境.但好好笑兒子看到笑面迎人的校長時,什麼都說不出.但感恩他對小兒的導jk5所以去參觀學校時,亦最好帶同子女去, 因為真正去讀書的人不是家長, 而是子女未來的學習.

待續...主佑各位

MingKi

致各位
先對不起, 前一篇分享那麼多錯宇, 學習中, 不急, 不趕, 多校對!

就是正正我亦是一個大意的人, 子女都有不多不少都有著我的本性...hahahhah再者,自已學歷低, 文筆真的很差, 所以子女須要學校的原因: 其一很多事情, 不能靠父母教導的, 一定要為他找良師. 但良師何在, 在我眼中處處皆是, 只是我們有沒有和學校和老師保持聯絡, 因為了解子女在校的表現.能令子女在小一早階段有所適應, 此外, 亦是給與老師在教學上有所得益及經驗, 沒有困難學生, 老師那有保貴的經驗及成功感呢? 子女得到關顧,他才把校園生活成為他日很美好的童年回憶.

進入小兒上學去的分享了~ 第一天一進校園, 老師已道出他的名字,令我感覺良好. 但重點是當教學進入真正時, 頭三個月我和小兒走入艱鉅及適應的心路, 老師說他沒有一個英文明解, 如何默書, 心中的忙亂及分享, 老師的明解多後, 給與他時間適應, 此外, 在他想放棄時,多給與鼓勵. 我亦盡力去配合. 另外小一分享晚會上, 校長說父母要堅持, 因為一定要有量的學習, 小兒才有質的進步. 心想真的說時行難, 但我緊記~適應, 保持與子女及老師的溝通下, 他一定可以有所進步. 當然不要把指標和其他同學和學校比較, 而是為他每次表現和上次比較. 及協助他及老師和自己去理解,子女在什麼階段學習上出現什麼障礙. 小兒在老師的關顧下, 一早一點去解決,一定可以有進步的....
當然在歷程下, 小兒都有好多囉嗦不滿. 但我聆聽後, 說我理解你的不滿, 但你有沒有想清楚老師為何用自己休息的時間去幫你數學呢? 你知道他的用意呢? 你只去把眼前的不滿, 變成埋怨及拖延. 最終浪費時間的人是你自己,及白費老師的心血, 為何不把不滿化成動力,去取得老師的讚賞呢?
回望小兒已經二年級了, 比一年級某程度上輕鬆了, 但仍有好多地方小兒仍須努力. 每每我問他學期快完了, 你想想各老師為你今年付出多少呢?  而你有多少配合及付出努力呢? 小兒回答說: 媽咪, 我明白數學老師為我的付出及用意了,其實他是好老師!" 我聽完, 我定眼看著他10秒,以為自己聽錯了, hahahah 因為開始時他只會埋怨及不滿這老師, 現在他的對話 令我感恩, 最後我說:"嚴師出高徒, 但你仍未達標, 暑假繼續溫數,,希望明年都是他教你數學啦!" 之後我和兒子大笑, 因為他希望但又不希望.....這樣亦編織了我和兒子親子的回憶及對老師的感恩
這就是小兒在此校的校園生活. 我和他有著歡笑, 念慮, 流淚, 跳躍, 喜樂, 感恩, 當中有著重要的人物就是老師們的關顧及熱誠, 把小兒人生及未來一步一步去素造.
我深信每一所學校都有著老師的心血, 重點是父母者一定要和學校及老師配合, 那一個學童沒有面對適應的困擾呢? 那一個學童沒有給同學推趺或他推跌人呢? 那一個學童沒有誤解人或被誤解呢? 但這是正正小兒在人生另類學習的成長, 不要逃避問責, 勇敢去改, 重點是~我時時提醒他父母一定會在你身旁分喜與憂, 老師都會的......

我想大家的分享一定有著宣傳及主觀的感受, 重點是希望能給這位問問題的父母知道, 那一所學校都有自己的特色, 是否適合自己子女,,,首要是要理解自己及子女的狀況, 日後如何和老師學校保持溝通,,因為每所學校都須要進步及空間漸進, 重要是能令子女及日後的學生有更好的方向性學習及得益,家長亦是重要一個原素....

p.s 我當然擔心殺校, 但我暫不多想轉校, 因為我看到小兒找到成長的基石.."動力上學去"