閃咭學習法有問題？

伯斯

閃卡教學的重點在“閃”，不是閃得快慢個閃，而是指卡內容的強度是否足夠。
影響強度還有所看內容是否太多，太難，重複出現的次數…等等
還有是個人動機（小朋友對閃過的內容和這種教學法有否興趣）

如果有些小朋友信息處理（個腦仔）比較慢，不單記不著，有些會因為個腦仔一時處理不好好多信息，而產先混亂，出現總總不可知的問題。

所以，我會建議家長先看看孩 子是否合適這種教學手法，而且在閃時也要注意內容不能太多，還有這個是學習一種而已，可作輔助的手段的補充。