本帖最後由 ok_ko 於 22-8-30 11:12 編輯
ANChan59 發表於 22-8-30 10:18 
因为香港的DSE考试评分制度有些奇怪，四不像，部分水平对照，部分拉curve，所以产生畸形比例。
其他考试 ...
看一樣東西的成敗，縂要一些標準吧。不應該為跟而跟。目的是什麽，這制度能否達到這目的？
假如目的是要皆大歡喜，DSE比高grade的數量是失敗的。IB及A-level就相當成功了。
假如是要反映學生的水平，DSE前面的水平參照無咩問題。但到了最吃緊的部分來拉curve，這可能就未能反映真實情況了。
假如目的是要讓大學根據成績收生，DSE似乎比當前其他兩個考試（GCE A-level，IB）都清晰。今年DG 考 i-A Level 的約20人。11個拿了fullA*。想象一下，假如她們以後所有學生都考i-ALevel了，以後每年單DG就貢獻超過60個狀元。假如DSE變成咁，最後香港的大學可能都要學英國佬，要學生考多次admission test。
英國今年A-level的成績也開始降低了。看英國佬的説明，今年的成績會比去年降低返少少。明年又會再降低少少，以求回到2019年時的水平。IB未講，估計都會跟。但未知會點。這種玩法，香港考評局點跟？
寫到這裏，我反而覺得香港的大學，最起碼最受歡迎的學科，爲何不設立admission test? 當然設立了後，有些局中人的子女，就唔知過唔過到了！
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發表於 22-4-21 13:07