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本帖最後由 1234ats 於 15-5-13 14:31 編輯
little_yolky
阿女唔識都有D興, 爸爸都唔識!!!!!!!!!!!!!!!! 我真係好佩服自己噚晚EQ之高, 我又提升了
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恭喜妳EQ提升了。繼續努力,下次教阿女時不用忍住度氣就更好。
阿女唔識不用勞氣, 慢慢教。爸爸唔識更加無所謂,總之能娶到個能幹老婆就無問題。
我教數著眼提升能力,小學是否高分不是很重要。
我同意MASAYA的看法,這題題目不夠清晰。
如果妳阿女問我這題數,我會先要她解釋如何計出第一部分答案,如果解釋正確,證明她明白除數,我會讚賞她。
然後我會問她第二部分有什麼不明白,而不會告訴她如何計。這是我一般做法,我教兒子計數,有時我先會花很長時間嘗試了解他的思路。當我明白他的想法後才想辦法引導他自己思考得出結論。
妳女兒是不明白題目的意思,而不是除數觀念有問題,所以她這題不是數學問題,而是語文理解問題。
我會跟她說這題題目出得不夠好,不夠specific,如果改為“根據第1題, 其中一個小朋友將他自己所得的糖果平均分為兩份, 每份多少粒?”就更清晰。然後問她是否明白其中意思。如果她識做的話,我會再讚她,然後教她說話要specific,長大後如果想做律師說話就不能模棱兩可。
我不清楚你女兒的情況,但從你的描述,我覺得不太可能是數障。她計數遇到不識時,可能欠缺自信,有些戰戰兢兢而已。
這題功課,估計分數不計入成績表,妳不用太介懷結果,計錯大不了改正,無必要為此影響情緒。適當讚賞女兒一句半句,或會有意想不到的效果。
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