小二欠交功課

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"倍做" 並不是長遠良方。可試用獎勵和理解的方法，跟小朋友溝通，對他們說你也很理解這些失誤並不是他想的，但又真的發生了，問她想不想改善，一定要問，若她說想，你便說會支持和她一起想辦法。然後逐樣去實行，不要期望一開始便成功，若開始仍未成功，要鼓勵，要比信心佢地，有小小進步就一齊慶祝。自信心在學習過程非常重要。