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先多謝大家的回覆, 在此留言只是想呻下, 因為我知客觀環境(學校的情況)唔會改變.
我並沒有因為阿仔不能完成「show and tell」而感到唔開心, 亦唔係因為遇到挫拆而要呻兩句. 阿仔返學一年多, 計埋今次只是哭了3次, 之前兩次因為自己唔乖, 阿仔一向情緒沒有大起大跌, 但阿仔話佢今次哭得好大聲, 有這異常情況, 都不向家長通知聲? 再者,同一班只有6個人接放學(3個媽咪3個工人, 其他的都是坐校車), 每日接阿仔放學,老師都未試過和家長講過一句學生返學的情況(其他家長都係).
不過, 摸不著頭腦的事件, 都不止在我阿仔班發生, 隔離班原定係英文「show and tell」,但當日因為英文老師冇返, 所以忽然就變成了中文(更正, 係普通話)show and tell, 是這樣臨時嗎? 其他老師唔識英文的嗎? 奇!
我沒有「特訓」阿仔成為周身刀, 現在只是學音樂班及普通話, 沒有考過什麼証書, 相信比不上很多家長所做的, 當初亦沒有大量去面試學校, 反而我更著重阿仔的 discipline 及性格發展, 所以平時我都會刻意讓阿仔面對困難, 甚至明知他自己的決定是錯, 都由得他去做, 之後再教返佢.
對呢間學校有意見, 都唔係因為單一事件或單單是我的想法, 而係過去一年多以來眾家長的感覺. 所以今次事件, 令我再諗到, 未來還有兩年時間(k2 & k3), 「路」應該怎樣走下去.
[ 本帖最後由 henchow 於 11-10-19 23:32 編輯 ] |
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