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"惡"跟"嚴"其實是兩個不同概念
老師不可以"惡", 但一定要"嚴"
"嚴"是指對學生的行為有要求, 例如先舉手,後發問. 上課時有明確的規則, 任何不守規則的行為必須立即阻止. 至於阻止違規行為的方法要視乎情況, 不應該看到老師大聲鬧學生就覺得唔好. 唔通兩個小朋友大打出手仲唔大聲喝停佢地咩?
每一個小朋友(留意是每一個)都"精於"測試別人底線. "嚴"的老師能堅守這條底線, 其實我認為這是一種負責任的態度. 要知道鬧人動氣是很傷神的, 你不會看到一個沒責任感的老師鬧小朋友, 因為佢會覺得:個仔/女係你, 唔關我事,學壞對我無影響.
希望各位家長見到老師鬧小朋友時, 懂得欣賞老師對小朋友的責任心. 不要只覺得老師"惡", 小朋友受唔到等等. 處理不同小朋友確實應該用不同方法, 但當你面對的不是一個,而是一班的小朋友, 你就會明白當中的難處, 總不能因為你"特別"的情況而給予"特別"的待遇. 當其他小朋友感受到不公平, 課堂的秩序便會一發不可收拾了. |
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