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我也很同意, 交得個細路俾學校教,就要相信學校同老師, 現在只不過是開學一個月多d, 便指三道四, 那麼未來六年怎麼過呢? 現在又不是要小三呈分試, 如果你認為教不得其法, 你可以自己返屋企再高談闊論,
我自己的心得是:
(1) 那天的問題是老師希望學生了解和熟悉由1-100的順序, 由一數到一佰唔好數錯,
(2) 用圖形學數數, 如有12粒糖, [6個2便是12] , 首先總數你可以逐一數清, 然後每兩粒糖圈起來, 再數有多少個圈, 便得出6 個圍住2粒糖的圈總數有12粒糖, 無人叫你唸乘法, 加法, 你不如用代數?
(3) 其實我教完亞仔之後, 都會激發佢去想吓, 如果我地用乘法, 6x2=12 咁咪快人一步,得到答案囉, 佢話又係喎, 所以, 佢又提起興趣再溫習乘數表, 其實暑假期間佢都念到1至9 的乘數表, 不過, 放完假又會忘記一點點
最後, 我對執書包有另外一個看法及有所保留, 希望不要介意, 大家討論一下:
執書包通常都是由太太包辦, 女人的習性都是唔怕一萬, 只怕萬一, 深怕孩子上課時缺漏, 而起初又不知老師上課時需要那樣書本和習作, 我當天得到老師的信息是每天只需要六本書本,其它會放在校內, 週末有需要才派發給學生拿回家溫習, 但除了六本書外, 還有習作簿,又有印仔薄和文具, 加起來都幾重, 我們的解決方法是改用較輕的書包,因為開學時準備的那個較重書包有很多護墊, 小兒是坐校車的, 所以背書包的時間不多,但單是由地下行上三樓的路途, 都是一項吃力的鍛鍊, 我想如有其他家長的良方, 大家不妨在此分享, 那便獲益良多
原帖由 MOKKL 於 10-10-21 00:19 發表
家長會原意係比家長了解子女在學校的學習情況。本來我只係想問下班主任囡囡學習情況(p1, 問個女都唔識答)果日比班家長攪到overrun...失去原意。下次再有呢d家長會都未必去...浪費時間
呢d家長咁多教學理論,應該轉行去教書, 唔好係度清談, 阻住老師解說
有家長話書包太多書太重,返左一個月學就書包又爛小朋友又要睇脊醫
我好同情個小朋友,不過如果係我,我會先檢討自己,而唔係响家長會提出。如果呢個係事實,應該唔止得佢一個要睇醫生...講到尾, 係有冇同識唔識執書包既問題
唉...依家d "港家長", 只會要求別人, 不作自我檢討...仲點講德育, 以身作則??
[ 本帖最後由 MOKKL 於 10-10-21 07:50 編輯 ] ... |
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