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原帖由 Yanamami 於 11-4-2 22:45 發表
Effectiveness is the point. 多抄寫不等於有效o者. KTS 仍是傳統小學+點點活動. 想必是學校的獎勵計劃出色, 孩子獎得多更愛進步.
要注意的是, 不要被KTS 或其他派位好的學校的風光一面吸引. 前1/3派/考到傳統直資名校, 中1/3派/考到地區名校, 尾1/3只考到新直資. 視乎自已孩子資質, set 個reasonable target才好, 否則壓力極大.
yanamai,
非常感激你再次回覆!!
其實我就係唔想定d太高既目標俾小朋友, 只係想佢打好一定既基礎, 之後佢既發展就按佢自己既能力去行啦...我好明白逼係唔會有好結果, 必須要令小朋友對個件事產生興趣, 咁佢先會主動去做, 做得好有信心, 佢就更加有推動力去做好件事.
你提到既獎勵計劃如果真係可以推動到小朋友去進步, 咁似乎又好係我想要既效果... 似乎我搵岩地方喎...
我係學校既website睇到有關呢個計劃既詳情, 好多唔同種類既獎, 但係會唔會有d小朋友冇咁叻, 反而感覺比其他人比下去, 令佢反而更冇自信? 定係相反會令佢地有良性競爭呢?
可唔可以再講多少少呀? 唔好意思, 我好多野問 , 不過真係對kts好有興趣想向家長取經... |
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