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教育王國 討論區 升中派位 學校預留學位/優先取錄特異功能人士,是本末倒置。 ...
樓主: jiljill
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學校預留學位/優先取錄特異功能人士,是本末倒置。   [複製鏈接]

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261#
發表於 24-1-11 15:09 |只看該作者
Rpp 發表於 24-1-11 15:05
係讀屎片。

呵呵,說話越來越難聽了。

Rank: 5Rank: 5


3996
262#
發表於 24-1-11 15:14 |只看該作者

回覆樓主:

我之前在另一個帖說某南區前傳統名校沒落,除了學生成績下滑之外,另一原因是覺得家長的水平也下降了不少。以前感覺是中產以上,現在嗎?市井的不少。

Rank: 5Rank: 5


1376
263#
發表於 24-1-11 15:14 |只看該作者
我試吓理解樓主立場:
1/讀書即係求分數
2/學校收生只應按成績呢個唯-標准收生先係公平
3/成績好=職業/位好=收入高
4/英文科比重大於一切
5/體藝=操水/練琴=無用=成績不好學生入B1學校嘅歪門斜道



暫時總結呢幾點
有錯請指正

本人觀點:
我努力讓小兒全面發展




Rank: 6Rank: 6


7648
264#
發表於 24-1-11 15:24 |只看該作者
jiljill 發表於 24-1-11 15:09
呵呵,說話越來越難聽了。

讀屎片 / 讀死書 = 衹會讀書的呆子

Rank: 5Rank: 5


3996
265#
發表於 24-1-11 15:26 |只看該作者
PingWu_FB 發表於 24-1-11 15:14
我試吓理解樓主立場:
1/讀書即係求分數
2/學校收生只應按成績呢個唯-標准收生先係公平

多謝你的小結。除了稍為過份演繹之外,大致上是正確的。

做人做事都有輕重、先後、緩急之分,求學一樣。

學生的本份是讀書,有餘力可以發展一下興趣(相信是你指的全人發展)。

學校收生一樣,好學校配好學生,在所有條件相同之下選學而優則藝無可厚非。

好學校為了爭獎就收成績差但(本身未入學已經)有「特異功能」的小朋友是棄本逐末,甚至本末倒置的做法。

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3996
266#
發表於 24-1-11 15:29 |只看該作者
Rpp 發表於 24-1-11 15:24
讀屎片 / 讀死書 = 衹會讀書的呆子

所以我話南區某前傳統名校家長很市井就是這個原因。

現追加「小氣」,死纏不休。

Rank: 6Rank: 6


5811
267#
發表於 24-1-11 15:30 |只看該作者
本帖最後由 TAIOU4 於 24-1-11 15:35 編輯
Rpp 發表於 24-1-11 15:24
讀屎片 / 讀死書 = 衹會讀書的呆子

玩體藝不見得唔係一隻牛
當然醒目家長一定有方法唔洗做牛又有成果

不過有幾多個好似某幾位老會員咁好人
畀料教人o地細路之餘仲要教埋人o地父母

就以尼個Post為例
不知幾多人不拎情
當正樓主恥笑佢o地
唉...


Rank: 6Rank: 6


7251
268#
發表於 24-1-11 15:35 |只看該作者
學校預留學位/優先取錄特異功能人士

其實,大家各凴本事,憑成績的,學習成績拔尖,根本不會在意這幾個名額,只有成績不上不下的,才會為這幾個名額而憤慨。

學校多元化,才是一個真學校,我就希望有全面開花的學校,我的小朋友是讀書型,但我希望她知道,這個世界有很多種人,除了讀書,也有其他方面非常優秀的同學值得敬佩。他們也是可以為學校爭光的同學。

我覺得孩子應該要要有開闊的格局,接受不同於自己的,學會怎樣去欣賞與自己不同的。

點評

Yanamami    發表於 24-1-13 04:36

Rank: 6Rank: 6


7648
269#
發表於 24-1-11 15:36 |只看該作者
TAIOU4 發表於 24-1-11 15:30
玩體藝不見得唔係一隻牛
當然醒目家長一定有方法唔洗做牛又有成果

我講某個聲稱讀幾間海外名牌大學既人,讀書讀到屎片。不懂裝懂,大談教育。
一講全人教育就質疑人哋係讀書不成既藉口。點有討論空間?

Rank: 5Rank: 5


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270#
發表於 24-1-11 15:41 |只看該作者
TAIOU4 發表於 24-1-11 15:30
玩體藝不見得唔係一隻牛
當然醒目家長一定有方法唔洗做牛又有成果

非不懂,是不接受。

非不為,是無能為力。

人人都知名小級一香,有多少個可以做到?

有得選,誰想做「特異」?

這個世界越痛叫得越大聲,見怪不怪。

Rank: 2


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271#
發表於 24-1-11 15:42 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 HappyFamily2010 於 24-1-11 16:10 編輯

本帖最後由 HappyFamily2010 於 24-1-11 16:06 編輯

Haha 這個帖真有趣,做左CD Rom多年都忍唔住理性討論下。大道理唔講,想分享一下自身經歷:

我小朋友(其實已經高中)由小一起就讀傳統名校(有直屬中學大部分人可以直升中學部),佢由初小開始學樂器(非常熱門,可以參加樂團嘅樂器)。由始至終我嘅諗法好清晰:學術為主,體藝為副。不過咁,我從來(尤其初小階段)都唔覺得佢喺學術上要追求完美,所以一直冇補習,亦因此佢比好多同學多時間去認真玩同學樂器。從我多年嘅觀察,玩樂器玩得出色的通常讀書都好好(頭5%),呢個我覺得係同從小訓練專注力同埋學習time management 有關。

利申一下先,我小朋友上中學時算係有特異功能嘅(樂器演奏級),而成績呢亦都可以keep住喺前列(級10內)。我分享出嚟唔係要認叻,只係想說明其實成績好同特異功能係冇矛盾嘅。我小朋友個級頭五名來來去去嗰幾個人,其中有兩個係體育特異功能人士(朝朝喺學校操完水先上堂嗰種 - btw 我覺得學校喺方面係有支援)。我想講嘅係,假設所有小朋友嘅能力可以用嘅時間一樣,可以比拼嘅就只有專注力同埋時間管理,依兩樣嘢無論係樂器或體育都有極大幫助。

至於所謂成績未達標人士究竟應唔應該讀B1A 傳統名校呢? 以我多年現場睇校際音樂比賽經驗,有部份係EK 被吹捧音樂體育不錯的學校(多數係地區名校),其實去到全港性比賽,殘酷啲講句係不入流的。我唔止一次聽到評判講,點解有啲樂團比另一啲樂團優秀,最主要係有足夠有能力嘅樂手。幾間傳統名校嘅樂團規模之大,往往係地區名校嘅一倍或以上。咁點樣可以搵到有足夠人參加樂團?咪就係比成績可能暫未達標嘅同學入讀。我這(emoji)強調「暫未達標」,係因為一陣未到考公開試,你都唔知最終邊個考得好。小朋友係會互相影響嘅,喺樂團訓練要好專注,休息時讀書叻啲嘅同學個個揸住本書喺度溫,好容易耳濡目染,大家一齊進步。我知道體育校隊嘅情況係差唔多。另外點解我要強調「暫未達標」,因為我覺得學校係選人士唔係睇學生12歲嘅狀況,而係睇佢長遠有冇potential。

所以呢,我覺得學校其實都係選優秀同學入讀,不過學校所選嘅優秀,未必係樓主心目中嘅優秀。學校選嘅係「潛力股」,在加埋手持大部份嘅優質籃籌股,咁先可以確保長遠增長。

多言了,如有冒犯請見諒。

點評

chitchitboy    發表於 24-1-11 15:52
200904    發表於 24-1-11 15:49

Rank: 2


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272#
發表於 24-1-11 15:48 |只看該作者
HappyFamily2010 發表於 24-1-11 15:42
Haha 這個帖真有趣,做左CD Rom多年都忍唔住理性討論下。大道理唔講,想分享一下自身經歷:

我小朋友(其 ...

本帖最後由 HappyFamily2010 於 24-1-11 15:50 編輯

講多少少,以免被誤會

我小朋友初小學學器時,我係會俾少少壓力佢,即係一定要每日抽時間練習,否則就要放棄。呢個我覺得係培養咗佢嘅責任心。

到佢真正成為咗特異功能人士之後,佢對樂器嘅熱愛同投入已經令我可以徹徹底底成為外人

體藝玩得優秀,從來都冇得迫。天份、毅力、熱愛缺一不可

Rank: 6Rank: 6


5722
273#
發表於 24-1-11 15:49 |只看該作者
社會上既野,99%實際都是唔公平既,所以探討佢公唔公平或者想佢變得公平,似乎都唔可能,所以你要做既就是good at playing the game.
我認為教育唔是話讀書同體藝都叻先叫做全人教育,我認為德育都好重要,一個年青人就算佢體藝幾叻,讀書幾叻,但是驕傲自大,唔識得尊重人,一樣可以一敗塗地。
一個小朋友如果佢唔中意體藝,你為升學強逼佢學,佢冇讀書天份,你強迫佢科科a, 都唔是一件好事。樓主既初衷都是勸d家長唔好逼得小朋友太緊,都是好既初衷來既,如果個小朋友本身唔中意體藝的話。當然,如果小朋友中意體藝又有天賦就應該要好好培養。
社會環境一般都好難改變,你唯一能做既就是play the.game well,同時讓自己小朋友有個快樂既童年,要2者平衡,是好考家長功力架。現實就是咁殘酷,能夠適應佢並設法如魚得水就very good了

點評

TAIOU4    發表於 24-1-11 16:31

Rank: 5Rank: 5


3996
274#
發表於 24-1-11 15:51 |只看該作者
HappyFamily2010 發表於 24-1-11 15:42
Haha 這個帖真有趣,做左CD Rom多年都忍唔住理性討論下。大道理唔講,想分享一下自身經歷:

我小朋友(其 ...

恭喜,你小朋友是學而優則藝。

名校收這些小朋友當然無可厚非(包括你所指游水叻又頭五個兩位)。

我想問問,如果這些名校收讀書差的小朋友你有何看法?這些小朋友可以在這種環境下既保持運動成績,讀書亦可以迎頭趕上嗎?現實生活中有多少個可以做到?你真誠地相信學校是相信他們有「potential」可以趕上,而不是當他們是工具嗎?

Rank: 6Rank: 6


8692
275#
發表於 24-1-11 15:56 |只看該作者
HappyFamily2010 發表於 24-1-11 15:48
本帖最後由 HappyFamily2010 於 24-1-11 15:50 編輯

講多少少,以免被誤會
特別是天份.

Rank: 6Rank: 6


7648
276#
發表於 24-1-11 15:56 |只看該作者
HappyFamily2010 發表於 24-1-11 15:42
Haha 這個帖真有趣,做左CD Rom多年都忍唔住理性討論下。大道理唔講,想分享一下自身經歷:

我小朋友(其 ...

(emoji)(emoji)

Rank: 6Rank: 6


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277#
發表於 24-1-11 15:59 |只看該作者
jiljill 發表於 24-1-11 15:41
非不懂,是不接受。

非不為,是無能為力。
其實...
唔洗級10
唔洗日讀夜讀
唔洗玩體藝
唔洗上面試班
唔洗花大錢.
.
.
都可以入到B1A

不過係要漫長準備同策略
唔係即食餐
可能就係所謂o既家長o既軟技巧吧

Rank: 6Rank: 6


8692
278#
發表於 24-1-11 16:00 |只看該作者
HappyFamily2010 發表於 24-1-11 15:42
Haha 這個帖真有趣,做左CD Rom多年都忍唔住理性討論下。大道理唔講,想分享一下自身經歷:

我小朋友(其 ...
有d資優兒童, 會有音準.所以.可能見學習和音樂都出色.

Rank: 2


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279#
發表於 24-1-11 16:00 |只看該作者
jiljill 發表於 24-1-11 15:51
恭喜,你小朋友是學而優則藝。

名校收這些小朋友當然無可厚非(包括你所指游水叻又頭五個兩位)。

本帖最後由 HappyFamily2010 於 24-1-11 16:44 編輯

本帖最後由 HappyFamily2010 於 24-1-11 16:44 編輯

指教唔敢講,大家討論一下。

我自己觀察,部份喺名校裏面所謂「成績差」嘅同學都係體育特異功能人士。佢哋通常係初中階段全力比賽為校爭光,其實係有比學術支援佢哋嘅,例如比賽前後老師專登同校隊補課。

而我自己眼見,去到中六階段,大部份體育特異功能人士都會退落嚟,可能有一兩個體育成績特別突出嘅繼續帶領校隊、帶領師弟妹。Dse 成績呢,我眼見大部份都入到大學,當然唔可以講話迎頭趕上啦,,亦無需要,因為每個人嘅長處都唔一樣,有啲人專注讀書一身讀醫讀law, 有啲同學喺中學生涯專注玩體育,大學攞到最基本入場券讀體育管理或教育,甚至畢業後返母校任教。我覺得就係真正多元,同埋學校想要嘅傳承。

Rank: 6Rank: 6


9786
280#
發表於 24-1-11 16:05 |只看該作者

回覆樓主:

樓主仲停留係三十年前


今時今日好多特異人士讀書都唔差死都唔信,尤其多左好多國语人之後

睇下而家國家隊運動員幾多係有家境
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