慢養?? - 教育講場

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教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 慢養??

查看: 1781\|回覆: 9	go 慢養?? [複製鏈接]

Parisienne

大宅

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	3042

1^#

發表於 10-2-12 05:56 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

我是一個新手媽媽，女兒兩歲半，當然亦怕孩子’輸在起跑綫’，跟著大隊去報不同playgroup，flash card，phonics，international nursery，參加不同講座….. 在盲目地追逐下偶然發現一本講述’’慢養’ 的書，心想：唔係掛？慢 ?? 唔夠快已經死，仲要『慢』??
結果，在好奇下看了這本書，頓然令我在『培育』這個課題上有了重大啓示。令我和我家人都有了個平衡。
「慢養」這個教法值得參考，當中不少論點都在提示著我們現今父母的教育概念，令人反思。

最近也看了一本書關於＜早教選擇影响孩子一生＞，其中有列間卷的一部分名為「父母心中的培養目標」：

-為了讓孩子以後在竟爭中勝出成為成功人士
-為了讓孩子健康長壽一生快樂
-為了讓孩子成為獨特的與眾不同的人
-為了讓孩子思想獨立見解過人
-為了讓孩子長大後意志剛強堅志不撥
-為了讓孩子被萬眾矚目
-為了讓孩子享受最大的自由
-為了讓孩子成為一個善良的人
-為了讓孩子不被人欺負過有尊嚴的生活
-為了讓孩子成為盡可能知識豐富的人
-為了讓孩子能發揮最大創造力
-為了讓孩子以後名垂青史
-為了讓孩子以後人緣好通世故
-為了讓孩子一生守規矩不惹事平安度日
-為了讓孩子以後稱王稱霸立于不敗之地
-為了讓孩子以後能掙最多的錢出人頭地
-為了讓孩子將來當官成為人上人光宗耀但
-為了傳宗接代
-為了讓孩子成為社會有用的人
-為了自已老來有依靠
-為了讓孩子能實現他自已的夢想
-為了實現父母自已的夢想
………………

萬事萬物皆有源，煩惱和疑惑是一些根本性問題的派生品，當心中有了明確的培養目標，很多問題的答案就會自然浮出水面。

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mayuen

禁止訪問


	92

2^#

發表於 10-2-12 10:24 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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Sumyeema1

大宅

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	4355

3^#

發表於 10-2-12 10:26 |只看該作者

回覆 1# Parisienne 的文章

hi parisienne,

can you share the book name of 慢養’ 的書?

thanks,

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Yanamami

翡翠宮

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	88122

4^#

發表於 10-2-12 13:47 |只看該作者

There is another book called "Under Pressure" by Carl Honore. It has been translated to Chinese. It also talked about going slowly when raising up our kids and rescuing our children from the culture of hyper-parenting.

[ 本帖最後由 Yanamami 於 10-2-12 13:48 編輯 ]

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Sumyeema1

大宅

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	4355

5^#

發表於 10-2-12 15:45 |只看該作者

回覆 4# Yanamami 的文章

thanks for your sharing.

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teresat

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	2548

6^#

發表於 10-2-12 22:18 |只看該作者

totally agree

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Parisienne

大宅

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	3042

7^#

發表於 10-2-14 08:29 |只看該作者

不好意思！遲了回覆 :
〝慢養〞才能育〝大器〞
滄浪文明(編著)
中國婦女出版社 (www.womenbooks.com.cn)

以下再分享一段.....

....著名作家冰心小時候所接受的教育就是一种慢教育。父親謝葆璋非常愛女兒，卻從來沒有强迫她學什麼東西，也沒有刻意去教她要成為什麼樣的人。謝葆璋的教育非常生活化，比如，他經常帶着女兒在築於半山腰屋子的走廊上眺望大海。小冰心的心每次都被遼闊而深邃的大海所感動。冰心後來說：〝我和父親一起看大海，我看父親，也看大海，我覺得父親的胸襟就像是大海一樣寬闊、坦蕩，做人就應該那樣。〞寬容、坦蕩的為人理念就這樣潛移默必至童年冰心的心靈之中。

看海，本是一件平常的事，但在閑适散慢之中，却對孩子的心靈產生巨大的影響。這種〝慢步自然〞的方法正是〝慢養〞的最好方法之一。讓孩子身處大自然的懷抱中，讓他們不斷去嘗試、去感受，一枝一葉總勾起他們以往經歷，不管是美好的還是傷心的，哪怕是一點點也能讓他心靈產生悸動。這樣的慢養并不要求孩子們能夠學到多少東西，它注重的是對孩子心靈的觸動和啟發，是最終的教育質量。

......

原帖由 Sumyeema1 於 10-2-12 10:26 發表
hi parisienne,

can you share the book name of 慢養’ 的書?

thanks,

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eviepa

子爵府

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	11990

8^#

發表於 10-2-14 11:10 |只看該作者

五六十年代是戰後嬰兒潮，父母多數生很多孩子，加上本身學識不足，所以大部分都採取天生天養的態度，結果是，能成材的小朋友不多。

現在家長大都採取另一個極端，希望催谷之下子女能夠脫穎而出，較少理會他們的感受，這樣的培養也不能提升子女兒成材的機會。

家長要做多少才能夠optimize子女成材機會就考驗家長的智慧了。

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Parisienne

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	3042

9^#

發表於 10-2-14 19:21 |只看該作者

Agree!
太慢 ...不合時宜
太快 ...弄巧反拙

沒有絕對正確的教育政策，任何說法過於偏激只會失去平衡。《慢養》當然只是其中一種參考，不能說相信慢養會成功就等如要帶孩子往深山避世也....

但我相信《慢養》在香港這個快到令人昏了頭腦的社會下，可以令家長抽離一下這緊張的節奏，得到一些「生活」的啟示。

P.S:冰心的父親謝葆璋曾開過海軍學校。可能這是為什麼他愛帶女兒看海吧。