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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › 小朋友呢排表現反覆

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查看: 1240\|回覆: 16	go 小朋友呢排表現反覆 [複製鏈接]

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1^#

發表於 15-4-22 10:40 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

小朋友呢排表現反覆, 成日做D嘢去引你注意, 每次都要叫佢好多次先停到, 每晚用好多時間去STOP佢同佢講道理,但又吾鍾意俾人話,唉…

搞到D時間完全吾夠駛, 一叫佢快d, 佢又叫你吾好吹佢發脾氣,同佢講,你吾同多小動作慳番D時間,咪吾駛俾人吹, 又吾鍾意…

每次10分鐘休息, 永無話即刻同你入番房去繼續溫習/做功課….

搞呢搞路又過幾分鐘….

每晚都筋疲力盡....

用左奬貼紙制度, 儲夠5個可換禮物, 換左1次, 繼續有儲緊貼紙, 好幾日又衰番...

其實仲可以點做呢?? 請指教

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2^#

發表於 15-4-22 11:08 |只看該作者

小朋友幾多歲？

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3^#

發表於 15-4-22 11:17 |只看該作者

8歲

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4^#

發表於 15-4-22 11:18 |只看該作者

回覆 koller 的帖子

8歲

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5^#

發表於 15-4-22 11:20 |只看該作者

引用：小朋友呢排表現反覆,+成日做D嘢去引你注意,

原帖由 koller 於 15-04-22 發表
小朋友呢排表現反覆, 成日做D嘢去引你注意, 每次都要叫佢好多次先停到, 每晚用好多時間去STOP佢同佢講道理 ...

要用正面說話，例如，你如果而家返房溫書，就有貼紙架啦，做到除了比貼紙仲要立即讚佢！
儲貼紙獎勵係好的，但可能要試下即時獎勵，口頭讚佢都係即時獎勵，也可即時給點小食之類作獎勵(當然要適量), 小朋友要當時嗰刻心情，有時延遲嘅獎勵，未必推動到佢即時行動！
同埋真係留意多D說話要正面，你話佢會發脾氣，佢已經係負面情緒，你再加負面說話，佢只會心裡更不忿，更唔想做，有邊個心情唔好仲會有心機做嘢？
如要教佢善用時間，唔係嗰刻佢hea住嗰時教，要平時非溫書做功課時教，講比佢聽計畫好時間做嘢嘅好處，呢D傾偈可能要好多次，小朋友唔會一兩次就聽。同埋每次傾完問佢，你同唔同意？到佢實戰又係道hea, 你問返佢，同你傾嗰時，你同意的！你話無問題的！但唔好攞嚟鬧佢，係提醒佢！
再試下先啦，要好有耐性！

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6^#

發表於 15-4-22 11:36 |只看該作者

回覆 wan_sosin 的帖子

好似尋晚咁佢做得快, 咁俾左兩次佢睇TV,跟住返入房溫習,佢又係度扭話要多20分鐘,

我忍住度氣, 話: 你今晚做得好快所以有TVTIME, 同埋兩次夾埋已經係20分鐘, 佢就話吾要分開, 要一次過…. 我忍吾住話佢貪心,有兩次TVTIME都吾夠, 跟住又係度淨坐吾埋位… 又氹又講先埋到位,果陣都過左20分鐘,我咪話呢20分鐘無進展過,如果你頭先即刻坐好溫習,已經完成左啦..

再同佢講, 每個人一日都係24小時,好公平吾會有人多有人少,只係你點樣善用….

同佢講有個6年級姐姐可以選好好既學校升中學, 希望可激發下佢發奮, 點知佢又話吾想再聽D叻過自己既人既嘢….同佢講總有人叻過自己或者差過自己,無所謂,只要自己做好本份就可以,天父係會知既…..

道理已經過左差吾多1個月……

每晚都心理輔導…. 結果D時間越黎越少,D嘢就越黎越趕,佢就越黎越吾鍾意…好似惡性循環咁…

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7^#

發表於 15-4-22 11:37 |只看該作者

會吾會系安排太緊凑，吾够時間玩？

可能系一向甘做，但小朋友大個左，同樣的routine可能會吾接受。

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8^#

發表於 15-4-22 11:42 |只看該作者

回覆 Jane1983 的帖子

自從上次有一科失手就咁…

我話, 你又要好成績俾人稱讚, 但又吾再加緊努力….咁即係想點…

每樣事情吾會吾付出就有收穫…

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9^#

發表於 15-4-22 11:59 |只看該作者

引用：回覆+Jane1983+的帖子自從上次有一科失手

原帖由 koller 於 15-04-22 發表
回覆 Jane1983 的帖子

自從上次有一科失手就咁…我話, 你又要好成績俾人稱讚, 但又吾再加緊努力….咁即係 ...

咁可能要慢慢同佢傾下，佢心底諗緊乜嘢？佢內心可能有D嘢諗，可能係上次失手，令佢覺得努力都未必有結果，上次嘅心情無好好處理，無咗動力，佢有無其他興趣？對佢嘅興趣有無同樣無心機？

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10^#

發表於 15-4-22 12:03 |只看該作者

回覆 wan_sosin 的帖子

佢鍾意畫畫,

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11^#

發表於 15-4-22 12:30 |只看該作者

引用：回覆+wan_sosin+的帖子佢鍾意畫畫,++

本帖最後由 wan_sosin 於 15-4-22 13:04 編輯

原帖由 koller 於 15-04-22 發表
回覆 wan_sosin 的帖子

佢鍾意畫畫,

畫畫好喎，佢畫什麼多？
你試下幫佢畫出佢嘅心情！我舉個方法：
叫佢創作一個角式，叫佢幫佢起名。(個角式唔需要係人,畫隻怪獸都得)
可以問以下問題：將答案畫出來或直接答都得。
佢鍾意食乜，玩乜？
邊個係佢朋友？
佢最想同邊個一齊？
佢最叻係乜嘢？
佢最怕係乜嘢？
佢最驚係乜嘢？
邊個會幫佢？
你自己鍾唔鍾意佢，鍾意什麼，唔鍾意什麼？
你可以再自設一些問題，加減一D問題，通常呢個角式，多少反映緊佢自己！
玩呢個遊戲，要係佢開心，輕鬆時玩，一家人一齊畫更好！佢唔會咁易有介心！
其實有D似遊戲治療，不過呢個係藝術治療嘅一種，因為佢鍾意畫畫，最好不過！
重要的一點是,整個過程沒有好壞之分,畫是用來表達,沒有靚唔靚之分,不要評論畫功.

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12^#

發表於 15-4-22 13:45 |只看該作者

回覆 koller 的帖子

如果系因為失手事件影响，要借機會趁佢仲細，同佢傾吓、講吓道理，令佢心靈强壯d。
日后只會更多挑戰，就算好叻的小朋友，抱住一定要赢的心態做人，會好辛苦。

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13^#

發表於 15-4-22 14:19 |只看該作者

回覆：koller 的帖子

我女兒好似,做各樣事情都係成日發呆，dum 波鐘，hea. 我亦成日同佢講佢係浪費自己玩的時間，都無作用。照hea!

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14^#

發表於 15-4-22 14:21 |只看該作者

little_kid 發表於 15-4-22 14:19
我女兒好似,做各樣事情都係成日發呆，dum 波鐘，hea. 我亦成日同佢講佢係浪費自己玩的時間，都無作用。照he ...

小朋友係咁, 因為於佢哋, 有無止盡既時間, 佢地既時間係過得比我們慢。唯有笑笑口提醒下。

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15^#

發表於 15-4-22 15:39 |只看該作者

8歲三年級？我会話10点以後唔可以做功課執書包，你慢慢啦，做唔切功課自己諗下点同老師解釋。講得出要做得到，我大女試过—次，自己提早朝早6点起身完成埋功課｡

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16^#

發表於 15-4-22 19:45 |只看該作者

回覆：小朋友呢排表現反覆

八歲動腸貼紙獎勵邊會彩你，啲work架啦

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17^#

發表於 15-4-22 19:46 |只看該作者

引用：八歲動腸貼紙獎勵邊會彩你，啲work架啦 +

原帖由 sissysze 於 15-04-22 發表
八歲動腸貼紙獎勵邊會彩你，啲work架啦

八歲重用貼紙獎勵

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