“直映作文”是國內著名語言專家張秀琴老師通過二十多年小學語文教學總結出的一套成功的作文教學法。它可以讓小學二年級的學生5天學會作文基本法，經過半年學習就能在30分鍾内寫出400字以上的優秀作文。
“直映作文”解決了小學生作文“不生動、條理紊亂、沒有内容、背了好句子也不會遷移”的四大通病。
“直映作文”首先解決作文“不生動”的問題。張秀琴老師精心挑選了描寫人、事、物、景四大類作文的好句子800多句，并把每個生動的句子轉成一幅幅圖畫，每個好句子對應一幅“句圖”，學生把句子讀一遍，然後看看圖，就把句子内容轉化爲圖景映入右腦中了，記憶無比深刻而輕松，然後隻要生活中一碰到與圖景類似或稍類似的場景，就能輕松地對句子進行加工運用，作文裏表達的内容立刻躍然紙上。
“直映作文”把生活中的場景在課堂裏再現，老師通過“觀察”、“聯想”、“分解”、“特寫”、“遷移”、“轉換”等方法，将寫人、寫事、寫物、寫景四大類作文的基本方法深入淺出地教會學生。學生隻要學習半年就能把文章寫得有條不紊。
最後，“直映作文”教學生從24個角度去捕捉寫作的内容，寫作從此變得其樂無窮。
直映作文分“啓蒙篇”、“遷移篇”、“方法篇”、“綜合篇”、“選材篇”、“創新篇”，分別介紹如下： 直映作文啓蒙篇：适合1年級小學生學習。主要培養仔細觀察、細心聽話、準确表達、豐富聯想的良好作文品質。通過有趣的“動一動，跳一跳，唱一唱，編一編，做一做，畫一畫，找一找，想一想，念一念”等形式，寓學于樂中，孩子們在歡快的氣氛中不知不覺地養成了良好的作文品質。
直映作文遷移篇：适合1-2年級的學生。主要引導孩子進行作文好詞好句的積累遷移。直映作文遷移篇利用“句圖”開啓孩子右腦，記憶大量好句好段，并學會遷移運用。它将極大地豐富學生的語言，爲進入系統學習作文打下良好的基礎。
直映作文方法篇：适合2-3年級的學生學習。主要學習寫人、寫事、寫物、寫景四大類作文的基本方法，并培養仔細觀察、豐富聯想、快速作文的能力。本階段的孩子可以在30分鍾内寫出400字以上的優秀作文。
直映作文綜合篇： 适合4年級的學生學習。主要是對寫人、寫事、寫物、寫景四大類作文基本法進行綜合運用，循環提高。同時加強對好句好段的遷移運用。 直映作文選材篇：适合4-6年級的學生學習。主要學習文章的各種變化，教給孩子如何在平常的生活中找到新穎的素材，如何在基本方法的基礎上進行結構變化，如何變換思路、角度讓老内容也富有新意。本階段還學習應用文、童話、小說的寫法；寄物抒情、借景抒情等寫法。
直映作文創新篇：适合4-6年級的學生學習，是直映作文的最高階段。在學了前面四大類作文基本法的基礎上，進行綜合創新，包括内容創新、結構創新、思路創新、語言創新、開頭結尾創新、角度創新等。憑借這幾種創新，每類文章都能做到新奇出彩。創新班是沖刺階段，是頂峰階段，是讓文章變得豐富多彩的階段。
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發表於 08-10-24 14:22
