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小小的香港，茶餐廳林立，擴充與結業關門的，不是新聞，食物味道不好、衛生不佳，再加上招待不周，倒閉必然，多樣死因，但研制不複雜，「執笠」無話可說。
近年的學校教育，殺校潮亦一浪接一浪，先是小學，如今就是中學，但茶餐廳與學校的治亂興衰，終究有很多不同之處。
按教育局規定，每間中學，假若在中一收生期間，不能收滿六十一人、不能有中一共三個班之數，來年將要被剔除在中一派位網內，即是說，該校再沒有新生來源，幾年後，將會自動消失於學界。耳聞目睹，不少收生不足三班的中學，校長與教師團隊教學工作態度是認真的、特別對培育學業成績基礎薄弱、家庭教育失效的學生，已有一套成功的方法，能化腐朽為平凡，但礙於社區老化，再遇上生育人口長期的積累下降，導致中學中一學位供遠過於求，致使此類中學雖百般努力，收生人數仍不能以教育同工的意志而上升，入學人數繼續下降，徒呼奈何？
教育局剛宣布，說暫緩執行殺校政策一年，一年易過，後果又怎樣，死亡當然可怕，但指明日期時限，等待死亡的心理的恐懼，不在話下，教育局不願意進一步承擔，提出清晰的救校措施，待殺學校的全體師生，在新學年的九月天，有心情與士氣作教與學的互動嗎？
媒體問教育茶餐廳，民間教育團體有何建議，說實在，建議應先出自政府，有政府方案才可加快討論，學校教育同工心裡才有踏實感，相反，政府老是要四出探風，老是以刀仔鋸大樹的偏聽及愛聽的政治方式解決教育問題，問題永遠得不到真正的解決。
其實，在四年多前，已有教育團體提出優化教學方案，當中有幾點：1.全港官立及津貼的中學，劃一實施「三十人中班教學」從而面對新高中學制的複雜評估；2.中學中一開班底線應設定為兩個班；3.以七年教師人手不減為誘因，鼓勵甚或規定全港中學限收中一四個班。
人口下降，究竟是導致眾多中學的滅亡？抑或是香港中學教育的優化再生，端賴掌控教育資源的政府，能否具備以學生為本的遠見，並且有勇氣及承擔，將之落實！ |
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發表於 10-8-14 10:33
