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隨著本地讀寫障礙之評估工具的出現，越來越多患有讀寫障礙的學童得到識別。當家長得悉孩子患有讀寫障礙，他們都希望盡力支援孩子，幫助孩子應付學習上的挑戰。可是，很多家長卻發現自己不太認識讀寫障礙，亦不太了解可以如何去支援孩子。
有見及此，本會現推出支援讀障系列家長工作坊，讓家長可以運用有效的指導方法，協助讀障孩子解決中文學習及日常生活管理上的困難。
認字默書小錦囊 (CPG-THT-OTH-W-003)
日期：30/9，7/10，14/10，21/10，28/10/2010 (逢星期四，合共五節)
時間：10:00am - 11:30am
地點：香港基督教女青年會深水埗綜合社會服務處(九龍深水埗元州街市政大廈603室)
導師：關佩珊女士~協康會特殊教育教師
- 香港大學教育學系學士、香港理工大學中文及雙語學系中國語言學文學碩士，曾於小學任教，在兒童教學方面有豐富的認識及經驗
- 現為本會「喜閱寫意：賽馬會讀寫支援計劃」工作小組成員，致力為讀寫障礙學童及其家庭發展地區支援服務，並為家長及前線支援人員提供一系列家長教育及專業培訓，以及負責編寫「支援讀寫障礙學童 - 家長教育手冊」
對象：就讀小學一至三年級，懷疑或已被評估為有讀寫障礙學童之家長
名額：15名
費用：$150
截止日期：23/9/2010 (星期四)
讓孩子樂做功課 (CPG-THT-EP-W-004)
日期：2/11，9/11，16/11，23/11，30/11/2010 (逢星期二，合共五節)
時間：10:00am - 11:30am
地點：香港基督教女青年會深水埗綜合社會服務處(九龍深水埗元州街市政大廈603室)
導師：姜源貞女士~協康會教育心理學家
- 日本國際基督教大學心理學學士、英國倫敦經濟及政治學院媒體及傳播碩士、香港大學教育心理學碩士，擁有香港大學幼兒教育文憑，為1999-2000年英國Chevening Scholar，並在國際學術期刊刊登有關閱讀認知能力研究之論文
- 多年來為不同階段(學前、小學及中學)有特殊學習需要之學童提供心理評估、個別輔導和小組訓練，並為學校提供校本教育心理服務
- 現為本會「喜閱寫意：賽馬會讀寫支援計劃」工作小組成員，致力為讀寫障礙學童及其家庭發展地區支援服務，並為家長及前線支援人員提供一系列家長教育及專業培訓，以及負責編寫「支援讀寫障礙學童 - 家長教育手冊」
對象：就讀小學一至三年級，懷疑或已被評估為有讀寫障礙學童之家長
名額：15名
費用：$150
截止日期：26/10/2010 (星期二)
下載報名表格﹕
http://www.heephong.org/webprod/cht/files/courses/1585/SLD-II_CPG-THT-W-003,4_.pdf
[ 本帖最後由 heephong 於 10-9-13 15:40 編輯 ] |
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發表於 10-9-13 15:38
