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我囡今年中一，小學P1-P4曾經習鋼琴，考至二級。
她的問題，是懶，未能養成練琴的習慣。所以希望新老師能給她一個練琴表，明確告訴她：每首歌每天應練多少次，讓其畫剔，形成習慣。
她長期習舞，擅長數拍子，亦愛聽音樂（主要是high school musical, 還有musical老師要她們練習的歌曲，但近兩年因老師到美國進修，停學了）。習琴後兩年，基本是老師駕臨才摸鋼琴，有點拉牛上樹的感覺。但她其實頗喜創作曲子，無論在鋼琴邊或平日哼歌，都喜創些新調。
二級試成績中規中矩，最好的好像是臨時看譜照彈和聽音（技巧則因為二級試時只練單手，但考試時她誤會了考官要求用雙手，又不敢問，亂了陣腳）。
誠徵能引發起她練琴、以致對音樂有興趣的老師。雖曾聽聞，肯上門的老師多半經驗淺，但只要對音樂有熱誠，又能把熱誠感染出來，能否讓學生得到誘發，大概是緣份的問題吧？ |
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發表於 12-10-3 16:39
