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教育王國 討論區 特殊教育 幾乎日日都抄詞語和句子,令人質疑老師教學質素 ...
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幾乎日日都抄詞語和句子,令人質疑老師教學質素 [複製鏈接]

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發表於 12-12-4 18:35 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
囡囡今年小學三年級英文科功課還是在天天抄詞語或句子,而詞語又唔係特別難或新學的,請問有冇更有意義又學到野的功課呀?我寧願佢唔比功課la!
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發表於 12-12-5 10:12 |只看該作者
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發表於 12-12-5 22:41 |只看該作者
回復 cherryird 的帖子

可惜我個抄完即忘,他有讀障的,這個方法對他根本無用,浪費時間。我每次默書都要用其他方法幫記字的。


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發表於 12-12-6 08:50 |只看該作者
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發表於 12-12-6 10:08 |只看該作者
現在有某些傳統學校, 要保持一定功課量, 所以保留以前一套舊模式 抄書記字, 現今好多直資和私校已不再抄抄寫寫, 每星期只抄詞語一次, 其餘時間只係要閱讀, 閱讀其實比抄寫更易入腦, 最主要是學識怎樣運用詞語和生字, 令到學生令活思考,.

有無同老師傾過呢? 學校有無家課調適? 多同學校反映, 如小朋友有讀障, 抄寫對佢是沒有幫助, 反而令佢更討厭寫字

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6#
發表於 12-12-18 00:43 |只看該作者
就係反映左,但那位老師都好似唔明,我先激死!我覺得老師對讀障並不認識,請他看評估報告,他就說是私隱,我作為家長都同意,不知他還說什麼私隱?(其他科的老師都很體諒,已作了調適,只有這位不可理喻的...)
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