大家對培僑留堂制度點睇？ - 培僑書院

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發表於 11-11-10 09:49 |只看該作者

對家長來說, 也給了我莫大之無形壓力 ! 成日督住個仔, 感情都差d

honglish

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發表於 11-11-11 00:02 |只看該作者

先寬後嚴, 別人會說你冷酷無情.
先嚴後寬, 別人會說你寬厚大度.

我們的學生在寬鬆的環境下過了五六年, 一下子樣樣收緊, 這正是先寬後嚴, 儘管你不怕人說你冷酷無情, 學生們受得了嗎?  攞飯焦分當年就先寬後嚴硬推基準試, 結果如何?

現行的留堂制度改善的空間很多, 具體情況也由樓上各家長詳細反映了, 如果現在來先嚴後寬把這留堂制度加入獎勵, 自新, 寬厚, 體諒...等原素, 我們的學生和家長都會感謝和配合.

家長都想學生做功課, 學生在能力範圍內也想把功課完成, 但不必迫得太緊, 我在小學的兒子上星期的某一天說: "今天xx老師病了, 沒給功課, 好嘢, 今天這麼少功課, 我終於可以看自己的書了."  大家能想像到這些孩子說話背後的含意嗎?
一個小二學生平均每天都要三個小時或以上才能把功課完成, 算少嗎? 還有時間看自己喜歡的書嗎?  難道操練等同學習 ?

jkyy

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發表於 11-11-12 13:54 |只看該作者

對留堂睇法

「留堂制度」對一些同學與家長會帶來壓力，絕對可以理解。相關家長是否應向學生的班主任道出情況，希望作出適當安排以解決欠交功課問題！若謬然諉過於學校就極不恰當。
我絕不希望我的子女在校沒交功課而學校卻毫不關心；絕不希望我的子女在惡習之初萌而座視不顧！
我們是不是要理解一下校方推行此政策的目的是為誰好呢！

jkyy

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發表於 11-11-12 13:56 |只看該作者

對留堂睇法

「留堂制度」對一些同學與家長會帶來壓力，絕對可以理解。相關家長是否應向學生的班主任道出情況，希望作出適當安排以解決欠交功課問題！若謬然諉過於學校就極不恰當。
我絕不希望我的子女在校沒交功課而學校卻毫不關心；絕不希望我的子女在惡習之初萌而座視不顧！
我們是不是要理解一下校方推行此政策的目的是為誰好呢！:) :) :)

lfcdhsbc

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發表於 11-11-12 17:28 |只看該作者

原帖由 jkyy 於 11-11-12 13:56 發表
對留堂睇法

「留堂制度」對一些同學與家長會帶來壓力，絕對可以理解。相關家長是否應向學生的班主任道出情況，希望作出適當安排以解決欠交功課問題！若謬然諉過於學校就極不恰當。
我絕不希望我的子女在校沒交功課而學校卻毫不關心；絕不希望我的子女在惡習之初萌而座視不顧！
我們是不是要理解一下校方推行此政策的目的是為誰好呢！

新國民jkyy您好!
這主題下的各個家長都詳細說出「留堂制度」的缺點和執行上的錯誤, 又或轉變過速, 又或有罰無獎, 很多都是有理有據的反映意見, 更有建設性地提出建議, 我看來看去都看不出你所說的 "謬然諉過於學校".

我聽到有些學生因為功課而失眠厭食, 那是政策的後遺症, 學校和家長都應一起解決這類問題.

你可能沒有細看上面家長所反映的具體情況, 不是你所說的向 "班主任道出情況" 就可以解決.

這裡沒有一個家長說過 "希望我的子女在校沒交功課而學校卻毫不關心", 家長要求的是改善現行制度的不足.

在現實裡, 我們見到的不單是 "子女在惡習之初萌" 而是 "對現實坐視不顧的發言人不以理服人只隨意漫罵"

"校方推行此政策的目的" 是什麼誰都知道, 家長關心的是執行是否妥善和是否有效, 千萬不要偷換論題！

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發表於 11-11-12 20:41 |只看該作者

原帖由 Hang'sMum 於 11-11-10 09:49 發表
對家長來說, 也給了我莫大之無形壓力 ! 成日督住個仔, 感情都差d

同病相憐!

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發表於 11-11-12 20:45 |只看該作者

原帖由 Heather 於 11-11-8 22:11 發表
小女讀小女讀G7，正是給這個問題困擾了2個多月, 原因是在學期始時欠交功課後不懂得如何完成所有的程序, 結果補交了功課後仍要不斷留堂, 並且與其後欠交的功課一直滾存, 我主動見了班主任也無法把問題解決, 直至上星期 ...

深表同情!!

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發表於 11-11-12 20:47 |只看該作者

原帖由 Hang'sMum 於 11-11-9 14:38 發表

同意! 支持! 希望改善制度!

honglish

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發表於 11-11-12 21:31 |只看該作者

想問一下, 當ECLASS裡的HOMEWORK LIST和手冊上的功課不同時, 在決定是否欠交時, 是否以ECLASS裡的HOMEWORK LIST為準則 ?

jkyy

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發表於 11-11-12 22:48 |只看該作者

bjdadishe家長您好，
我認為「漫駡」絕對解決不了問題。反之深切的討論才有結果！
〝因欠交功課而面對留堂；因犯事而受到懲罰〞這就是社會持份者面對的責任。絕對由小至大灌輸。「温室的小花能面對殘酷社會的推折嗎?」
這是我個人意見，我亦要我子女面對此嚴厲政策。如令見文者不快，請多多包容！

jkyy

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發表於 11-11-12 22:55 |只看該作者

覆文予：ifcdhsbc家長
謹向 bjdadishe家長見諒

lfcdhsbc

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發表於 11-11-13 01:38 |只看該作者

原帖由 jkyy 於 11-11-12 22:48 發表
我認為「漫駡」絕對解決不了問題。反之深切的討論才有結果！
〝因欠交功課而面對留堂；因犯事而受到懲罰〞這就是社會持份者面對的責任。絕對由小至大灌輸。「温室的小花能面對殘酷社會的推折嗎?」
這 ...

謝謝jkyy賜教, 我雖一點也不認同你的意見, 卻尊重你發言的自由, 也同情你為何將 "犯事而受到懲罰〞等適用於成人社會之法律提早 "由小至大灌輸" 孩子.

為了讓 "温室的小花" 茁壯成長, 你也不會排除適當的體罰來處理孩子, 對嗎?

在網上找了一句送給您: "The road to Hell is paved with good intentions." 共勉之!

jitjitma

別墅

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發表於 11-11-14 13:54 |只看該作者

希望各位中學部的家長可以一起在星期五的家長會向老師反映一吓。其實我們大家都明白這個制度的目的。我們不是要廢除它，只是希望可以以這幾個月的經驗、學生的感受、制度的成果，作一次檢討。好的部分繼續，有瘕疪的加以改善。

我同意 jkyy家長說「犯事要到懲罰」，但請不要一刀切。就算在成人社會裡，犯了事也會得到法官的個別裁決，犯同一件錯事，也會有不同判決，法官也會給犯人幾會，不會下下罰人坐監。學校是社會的縮影，我當然希望子女學到「作為社會持份者面對的責任」，但請不要只見「盲目判刑」，不見「明白」、「愛」及「寬恕」。

Hang'sMum

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發表於 11-11-14 15:28 |只看該作者

如果有機會就要反應下了, 我地小學生都要找機會, 時間, 方法反映下啊 !

原帖由 jitjitma 於 11-11-14 13:54 發表
希望各位中學部的家長可以一起在星期五的家長會向老師反映一吓。其實我們大家都明白這個制度的目的。我們不是要廢除它，只是希望可以以這幾個月的經驗、學生的感受、制度的成果，作一次檢討。好的部分繼續，有瘕疪的加以改 ...

mummom

大宅

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發表於 11-11-14 19:14 |只看該作者

有無咁嚴重！

原帖由 bjdadishe 於 11-11-7 00:00 發表

洗底機制可以自新, 當然合情合理, 但核心問題是要學校清楚書面交待懲罰制度, 不能一個老師做一套, 一個老師說一套, 而不同家長則有不同理解.

也不能不考慮學生的課外活動, 否則何來全面教育, 亦不能不理會小學 ...

Pulmma

大宅

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發表於 11-11-23 23:22 |只看該作者

我讚成有留堂制, 理念係好. 但制度有改善地方. 我覺得有點過嚴.

我個囡試過一次, 之後對自己的功課著緊咗.

識得自動自覺咁做功課, 仲驚自己抄漏功課, 主動上ECLASS CHECK 有冇做齊. 責任心真係好咗

例如留咗係LOCKER, 做老師的我覺得可以比學生係小息時立即交番. 留係屋企, 我覺得就冇情講, 以前我地讀書咪又係咁. 留咗係屋企一樣當欠交, 以前又唔見阿媽話學校冇情講.

Pulmma

大宅

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發表於 11-11-23 23:30 |只看該作者

原帖由 Heather 於 11-11-8 22:11 發表
小女讀小女讀G7，正是給這個問題困擾了2個多月, 原因是在學期始時欠交功課後不懂得如何完成所有的程序, 結果補交了功課後仍要不斷留堂, 並且與其後欠交的功課一直滾存, 我主動見了班主任也無法把問題解決, 直至上星期 ...

我個囡一樣呀~~~~~~ 係TERM BREAK 前欠, 留咗一次堂, 第二日補交, 之後就放假, 到放完假返咗1星期, 無端端收到一張留堂紙要留14日~~~~~~~~~~~

嘩~~~~~ 我聽到成個人都CRAZY~~~~ 即日我即刻打電話比老師, 都係攪一輪至可以SETTLE到.

好彩個次留堂之後, 阿囡真係冇再留堂TOUCH WOOD~~