參加校際音樂和朗誦比賽的家長請留意

lzlbaby

這是我和阿仔舊年參加校際音樂節在屯門大會堂比賽時的親身經歷。
當日比賽結束後，評判宣佈了冠、亞、季軍共七位獲獎者，其中季軍是86分，隨後助理評判開始按編號派發其餘同學的分紙，但輪到小兒時見助評並未將手中的分紙交給他，只讓他在一邊等候，等她將剩餘幾位同學的分紙派發完，才帶同小兒走向評判，助評向評判一陣耳語，其間小兒好奇探頭張望，即被助評推往一邊站立，再見助評拿起桌上的一本簿給評判翻看，然後就見評判拿筆改分紙，這時我也按捺不住走近看，驚見寫著我仔名的分紙由原本86分，第3名，被改為78分，第3名也被劃掉。而當時助評給我的解釋是：「唔好意思，我們將你53號同55號同學的分數對調了，根據登分簿上的記錄53號是78分，55號是86分。」「但你們剛才已宣佈55號是86分，得到季軍了，根本唔存在調錯成績呀?
」我問到。助評卻說:「登分簿上顯示53號是78分，是不會錯的了，你看登分簿上記錄的53號是78分，唔好意思了。」助評邊說邊將手中的登分簿翻給我看。

我在當日比賽所見，評判每寫完一張評分紙，就翻轉放在左上側，再從左下角拿出下一張評分紙，整場比賽，評判也只在評分紙上寫下評語及得分，再由助評將分數填在登分簿上。請問評分紙上的分數和登分簿上的分數，到底那一個是原始分數? 小兒53號的評分紙上是86分，
登分簿上55號是86分，請問登分簿上53號的78分是從那裏來的? 到底是以評判寫在評分紙上的成績作準，還是以由助評登記的登分簿上的成績作準?

由於助評一口咬定評分紙上的成績是錯的，要以登分簿上的成績作準，而我因語言問題難以與評判直接交談，也不想在小朋友面前發生爭吵，惟有先行帶小兒離開。
今次的事件實在令我們十分震驚，明明出了差錯，有人居然將錯就錯，竟敢在賽後，公然更改評分紙上的分數和名次。請問如此做法，公道何在？（以上內容也是我投訴信內的原話）
當日即打電話上去香港學校音樂及朗誦協會投訴, 佢的職員回復只接受書面投訴並且要加埋所屬會員的信,既是我封投訴信+學校信，佢話行的是會員制所有事情都要經會員轉達，好就照佢話做,我3月中通過學校將信寄出,一直等到7月學校先收到回復交給我,等著4個月的答覆竟然是……

唔知點樣形容我當時的心情,簡直張大眼講大話,六十幾個人比賽你如何在比賽完結後再來評分,明明助評在派分紙時才發現問題,卻講道助評即時發現,如此大話都講的出,我拿住封不知所謂的回覆走上佢的office問：你所謂的本會記錄是以麼野為依據，你有在比賽現場的錄影嗎？（我好希望你有），分紙上的分數到底是評判什麼時候寫的？……哈哈你問了嗎,人的根本唔騷你,「有問題啊再通過會員寫信來了」,「但你的的答覆根本讓人難以置信你有誠意解決問題，根本歪曲事實」,「對唔住，都是個句有問題通過會員再寫信來,幾時有答覆唔知。」
在此好多家長都參加過佢的個比賽,都應瞭解比賽的程序，都請大家評一評了。

lzlbaby

我唔識postD圖片，有冇家長可教我

[ 本帖最後由 lzlbaby 於 09-3-9 22:29 編輯 ]

lzlbaby

其實我的小朋友參加了5,6屆校際比賽（朗誦和音樂）,對佢地的評分步驟都好清楚,評冠、亞、季軍時在出現分數接近或相同時,會有1、2分的改動,其實這1、2分是好主觀個,看評判種意邊種風格了,我仔試過在校際比賽朗誦時,台下所有人都認為我仔是冠軍了,但結果又好似你更被減了一分,成了亞軍,問題出在不是我仔講的唔好,是個評判自己是戲劇出身,佢喜歡誇張的表演,我仔這1分輸在唔合評判的口味,反而呢個我可以接受,一場幾十人的比賽只有一位評判一定會有主觀性的野,我都開導個仔叫佢不必太在意個名次,最主要自己都得到大多數人的認同,所以你可以看見多數評判最初都用鉛筆寫評語再寫分數,但在頒獎時所有參賽者的評分一定是用原子筆或墨水筆寫,也表示肯定了個評分,評判已核實完分紙,再由助評將分數填在登分簿上,最後頒獎。
但我今次是好明顯有人做錯,又死口唔認,投訴又諸多刁難,試問我可不可能為這件事下下揾學校幫我投訴啊！我唔識放張分紙上來, 分紙上是已用藍色原子筆在分數格寫了86分,名次格3w, 然後分數被擦著個6,在8前加個7改成78分, 名次格3w劃著去,你的話我點接受,名次唔講還被降了一個Grade,但我仔當日表現唔差個,但始終評佢叫專業厘點我唔同佢拗,我只想佢的回答我：到底是以評判寫在評分紙上的成績作準，還是以由助評登記的登分簿上的成績作準?
好失望佢的俾唔到滿意答復我，以下是佢的地回應（由於我pu唔到封信上來,只好打字了,但所打內容絕對真實）大家可以對照我之前的內容,看下誰在歪曲事實：



根據本會紀錄,（唔知佢的紀錄從何而來）XXX同學於比賽項目W105,組別5,出場序53取得之分數已核實為78分,與評分紙上的分數相同。

事實上,當日X同學在表演完畢後,評判已判定他可獲78分,但在比賽完結後,當評判將分數寫上分紙時欲出現錯誤,（60個學生你事後再來寫分數？）誤將X同學的分數寫成86分；（連名次都寫錯？）及後評判助理已經發現出錯，唯當時評判正在宣佈賽果,故助理只能待評判宣佈賽果後,才可向評判查詢。（＊）
評判最後確認X同學的分數為78分,因此立即在分紙上作出修改。


本會將加強提醒評判和評判助理,在比賽期間小心處理所有與分數及紀錄有關的程式,以避免誤會發生。
注：（＊）
（呢一部分完全講大話，是評判宣佈完冠亞季軍後, 助理在按編號派餘下分紙時才發現出錯,60個學生阿仔排53號當時的人都走的七七八八了,唔是我都會叫佢拿55號張分紙來睇,佢當時話跟55號調錯著,我都唔明點調錯,已宣佈55號是86分亞軍）

[ 本帖最後由 lzlbaby 於 09-3-27 16:32 編輯 ]