- 在線時間
- 207 小時
- 最後登錄
- 23-11-29
- 國民生產力
- 46
- 附加生產力
- 1158
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 07-7-22
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 363
- 主題
- 18
- 精華
- 0
- 積分
- 1567
- UID
- 148893
|
原帖由 BSCYL 於 09-11-20 14:01 發表
小兒在一,二,三年級課外活動較少, 只有鋼琴, ABC PATHWAY 劍橋英語, 都是在學校上課. 參加獨誦及集誦比賽, 賽前短期訓練
四年級開始活動大幅增加, 羽毛球, 常識問答, 中,英,數增潤課程, 電台廣播, 參與拍攝短片, 開 ...
我一直以為幼稚園時因為未知孩子興趣所在,便只有多讓他參與不同興趣班,到上小學時便可以專注其中一兩樣,使有所發揮。但似乎到高小後,學校做主導既課外活動會大增,而且多樣化,老師"賞識"邀請參加既有,大伙兒開開心心玩既有,阿仔樣樣都想玩,我幫佢排時間表攪接送就頭都大(我仲有個細,真係顧得大又顧唔得細)。實在唔想把星期日都要hold住唔去得玩留來溫習,......但我而家都要行呢一步 |
|