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教育王國 討論區 小一選校 DGJS 與 CKY
樓主: wingsma
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DGJS 與 CKY [複製鏈接]


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41#
發表於 10-3-8 11:07 |只看該作者
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發表於 10-3-8 11:21 |只看該作者
可能你小朋友的功課經常被老師潤飾,才使你的感受如此之深。我可能肯定的說,小兒刋登在書冊上的功課從未被老師潤飾的。在你不肯定箇中原因時就妄下結論,祇會証明你的謬論一籮籮。

原帖由 edexp 於 10-3-8 11:07 發表
CKY每年都會為學生各項功課輯錄成書,包括英文、中文、science、arts,甚至是遊學團的觀感。那些功課大部份是學生平日的功課,甚至是堂上的功課,大大減低了家長潤飾的機會。當然,選得出來的應該有一定程度,但亦可知道學生的大 ...

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43#
發表於 10-3-8 11:23 |只看該作者
原帖由 kyliema2006 於 10-3-8 10:58 發表
同一件事,每個人的感受都可以很不同。妳好像都是聽說朋友的感受吧!而我就在北京及各省工作過一年,及後亦不時往返大陸,到今天的工作,眼看能說得一口流利的普通話及一口流利的英語所得的機會可能會比其它人多時,我就會覺得學 ...


在大陸,能說得一口流利的普通話及一口流利的英語所得的機會可能會比其它人多,同意!

而在大陸,能說得一口流利的普通話,這是基本要求,機會不會比其它人多。

機会會不會比其他人多,看其有否附加值。普通話,是基本要求,又易學,附加值不高。所以不必太强調這個,也不用花咁多錢去學!

Rank: 2


43
44#
發表於 10-3-8 11:35 |只看該作者
如果你有睇過就知道作品都無潤飾過.  因文章仲有些小錯誤及見到老師的修改及評語!  不過我好鍾意學校甘好心機每年都將學生作品輯錄成書, 仲要係好多本!!!     


原帖由 edexp 於 10-3-8 11:07 發表
CKY每年都會為學生各項功課輯錄成書,包括英文、中文、science、arts,甚至是遊學團的觀感。那些功課大部份是學生平日的功課,甚至是堂上的功課,大大減低了家長潤飾的機會。當然,選得出來的應該有一定程度,但亦可知道學生的大 ...

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45#
發表於 10-3-8 11:46 |只看該作者
其實有很多行業對普通話的要求都越來越嚴格,教師就是一個好例子。不懂普通話的中文老師的生存空間祇會越來越狹窄,應該說能說一口流利普通話的中文老師的機會一定比不曉的多。

原帖由 judy 於 10-3-8 11:23 發表


在大陸,能說得一口流利的普通話及一口流利的英語所得的機會可能會比其它人多,同意!

而在大陸,能說得一口流利的普通話,這是基本要求,機會不會比其它人多。

機会會不會比其他人多,看其有否附加值。普通話,是基本要求,又易學 ...

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發表於 10-3-8 11:53 |只看該作者
甘都係! 不過曾有大陸同事叫香港個同事唔好講國語, 講番白話, 佢地聽唔明! 個同事自覺好"瘀"!!
其實而家好多大陸人都睇唔起香港人, 大家真係要努力d增值! 香港回歸咗好耐. 我哋都應該將"說一口流利普通話" 便成基本要求!

原帖由 judy 於 10-3-8 11:23 發表


在大陸,能說得一口流利的普通話及一口流利的英語所得的機會可能會比其它人多,同意!

而在大陸,能說得一口流利的普通話,這是基本要求,機會不會比其它人多。

機会會不會比其他人多,看其有否附加值。普通話,是基本要求,又易學 ...

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47#
發表於 10-3-8 12:11 |只看該作者
應該說能說一口流利普通話的中文老師的機會一定比不曉的多。...


呢啲係阿媽係女人的道理,係人都知。

我孩子讀小學時,未係普通話教中文。現在,聽說己是普通話教了,教師,都係那班教師。

中學了,校長說所有教師都有資格用普通話教,教師,都又係那班教師。

足見普通話不難。幾大學都得,不用强調,不用高價買。

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48#
發表於 10-3-8 12:19 |只看該作者
原來你學校的程度如此,難怪你的要求也就是如此。明晒!


原帖由 judy 於 10-3-8 12:11 發表


呢啲係阿媽係女人的道理,係人都知。

我孩子讀小學時,未係普通話教中文。現在,聽說己是普通話教了,教師,都係那班教師。

中學了,校長說所有教師都有資格用普通話教,教師,都又係那班教師。

足見普通話不難。幾大學都得,不用 ...

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49#
發表於 10-3-8 12:32 |只看該作者
原帖由 kyliema2006 於 10-3-8 12:19 發表
原來你學校的程度如此,難怪你的要求也就是如此。明晒!

哈,你又知我學校的程度?

Rank: 2


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50#
發表於 10-3-8 12:36 |只看該作者
其實講得標準唔容易.  正如我哋好容易聽得出唔準既廣東話, 普遍話為母語既人亦好易聽得出不準既普通話. 好多香港的老師其實發音并不標準, 只係國語非母語既家長唔太覺.  小孩子係天生既語言家, 有機會學當然希望佢哋學得好D!

原帖由 judy 於 10-3-8 12:11 發表


呢啲係阿媽係女人的道理,係人都知。

我孩子讀小學時,未係普通話教中文。現在,聽說己是普通話教了,教師,都係那班教師。

中學了,校長說所有教師都有資格用普通話教,教師,都又係那班教師。

足見普通話不難。幾大學都得,不用 ...


1972
51#
發表於 10-3-8 12:38 |只看該作者
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52#
發表於 10-3-8 12:40 |只看該作者
----Deleted.

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 10-3-9 09:42 編輯 ]

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53#
發表於 10-3-8 13:03 |只看該作者
原帖由 kyliema2006 於 10-3-8 12:40 發表
妳正正就是個樣板啦!

以我呢個樣板,來判斷我我學校的程度?

睇來你我程度半斤八兩,水水哋!

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


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54#
發表於 10-3-8 13:09 |只看該作者
原帖由 mui888 於 10-3-8 12:36 發表
其實講得標準唔容易.  正如我哋好容易聽得出唔準既廣東話, 普遍話為母語既人亦好易聽得出不準既普通話. 好多香港的老師其實發音并不標準, 只係國語非母語既家長唔太覺.  小孩子係天生既語言家, 有機會學當然希望佢哋 ...


係,你講得對,講得標準唔容易。

但國內五湖四海,好難有標準之普通話。在國內エ作,聽懂不同地區普通話,互相尊重,才是生存之道。

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55#
發表於 10-3-8 14:10 |只看該作者
同意出來做事能同他人溝通最重要! 但於學習階段, 作為家長, 當然希望小朋友能學得好D.   

原帖由 judy 於 10-3-8 13:09 發表


係,你講得對,講得標準唔容易。

但國內五湖四海,好難有標準之普通話。在國內エ作,聽懂不同地區普通話,互相尊重,才是生存之道。

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43
56#
發表於 10-3-8 14:28 |只看該作者
我覺得可以互相學習!
講環保, 真係無嘢講!  不過我都係鍾意有書響手, 唔好成日對住部電腦!
原帖由 wunma 於 10-3-8 12:38 發表


本書整來為乜呢? 係咪每個學生一人一本? 如單單為紀念, 或為sell學校成果, 就極之浪費紙張, 好唔環保, post上校網就得啦.

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286
57#
發表於 10-3-8 15:08 |只看該作者
First of all, I don't think wingsma intended to upgrade CKY when she started this thread - she's not a CKY parent anyway (right?)

DGS is widely recognised as an elite school while CKY is but a new school with less than 10 years of history.  One simply can't compare the two in terms of history and "track records".

But when it comes to polishing students' works, I wonder CKY would work as hard as DGS or other elite schools - their stakes are simply too high. In fact, I doubt CKY could afford that much resources to do the polishing. If I remember it correctly, CKY's very first compilation of its Year 5 theses includes virtually all of them (less than 60 Y5 students at the time). That was impressive indeed. Then there are some 140 Y5 students in subsequent years, those students whose works are not selected are still given a chance to reflect on their learning... in their own words.


I agree that book publishing could be costly, but it just doesn't feel the same publishing online. The feel is totally different, especially to those who love books (I confess to be one), and I would love my kid's work in print. I don't see these books are meant for 'marketing' - but more a keepsake for the kids and parents. It's more for internal rather than external - for the latter case, it should have been published online to reach out to a wider audience.

CKY does publish students' works online. You would find they are rather 'raw' when compared to the well-polished works posted online by other schools. Go have a check on them.

I reckon it's too hot a discussion to compare CKY and DGJS. But wingsma might simply ask which school is more suitable for her girl. But the choice may be rather obvious - should she have a choice. My two cents' worth is CKY would give a little more breathing space for the kid.


1972
58#
發表於 10-3-8 15:40 |只看該作者
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556
59#
發表於 10-3-8 15:43 |只看該作者
Why compare between DGJS and CKY???? They are totally in different stream and teaching approaches....

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3300
60#
發表於 10-3-8 16:09 |只看該作者
點解將中、英文輯錄成書就無可厚非,但將arts, science的作品及遊學團見聞輯成書就唔環保。因為這些科目無價值?抑或不值得觀摩呢?

學校每年推出這五本書,對我來說,這些是很值得學習的教材呢!亦可推動孩子努力!


原帖由 wunma 於 10-3-8 15:40 發表


一向以為幼稚園先會將學生在學校的學習情況輯錄成書比家長留念, 估唔到連小學都興, 如小二至小六都有同樣做法, 我就覺得好離譜. 我明, 學費收得貴, 都要做些東西討好家長交代下, 但代價太大, 唔值得.

大部分學校 ...

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 10-3-8 16:22 編輯 ]
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