謝錫金教授: 香港教育的死位

Kanba

用廣東話教，也不等於中文會好。

香港人都講廣東話，看廣東話報紙，聽廣東話新聞，１中文好的又幾人？白話文好的有幾人？文言文好的又幾人？

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結果造盲更容易：繁體盲

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簡體字是漢字演變的邏輯結果。漢字從甲骨文、金文變爲篆書，再變爲隸書、
楷書，其總趨勢就是從繁到簡。隸書是篆書的簡化，草書、行書又是隸書的簡化，
而簡體字正是楷書的簡化 ...

草書、行書又是隸書的簡化？楷書才是吧。出現草書、行書，楷書沒有淘汰，保留了千年，可見楷書已是閱讀最好的字體了。草、行的筆劃簡化是為了方便書寫，不宜在公文中使用。簡體字難登大雅之堂。老毛偏要推簡廢楷，以利民云云，今天我們寫中寫英都是打字，簡體方便書寫不知從何說起？

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漢字簡化的方法共有七種：
１、採用比畫簡單的古字。如“從”、“衆”、“禮”、“無”、“塵”、“ 雲”等等

古字不流行，不會無緣無故的。文字發展後，有些字分工了，例如云、雲。

２、草書楷化。如“專”、“東”、“湯”、“樂”、“當”、“買”、“農
”、“孫”、“爲”等。

草書便是太草，那能當正式用字。

３、用簡單的符號代替複雜的偏旁。如“雞”、“觀”、“戲”、“鄧”、“
難”、“歡”、“區”、“歲”、“羅”、“劉”、“齊”等。

樣樣都用又字代替，如此，分辨文字越加困難。原本一目了然，現在得小心翼翼。
胡亂簡化，奚是又、雚是又、登是又，每個文字的聲符意符都破壞殆盡了。

４、僅保留原字的有特徵的部份。如“聲”、“習”、“縣”、“醫”、“務
”、“廣”、“條”、“鑿”等。

廣是空，廠是空，分別只一點。聲無耳，醫無酉，部首不見了，字典只得用音序了。
看到不懂的字，才字典，那裡會曉讀音呢？

５、原來的形聲字改換簡單的聲旁。如“遼”、“遷”、“郵”、“階”、“
運”、“遠”、“擾”、“猶”、“驚”、“護”等。

亂用同聲字代替：了、千、由、介、云、元……真擾、真驚

６、保留原字輪廓。比如“龜”、“慮”、“愛”等。

只賸輪廓可以的話，愛何止無心，無爪無丿也行了。

７、在不引起混淆的情況下，同音字合併爲簡單的那個字。比如“里程”的“
裏”和“裏面”的“裏”合併，“面孔”的“面”和“麵條”的“面”合併，“皇
後”的“後”和“以後”的“後”合併，“憂鬱”的“鬱”和“鬱鬱（郁郁）蔥蔥”的“鬱
”合併。這些合併在現代文中不會引起詞義的混亂，簡化字的使用者從未感到不便
，反而是些從未用過簡化字的人在那裏想當然地杞人憂天。

最最引起混淆便是這堆同音字合併。乾貨變幹貨，fu*king goods。
國語詞語多是兩個字，比較容易分辨。其他方言和古文都常用單字詞，誤會混淆便多了。
最可惜是從此不認傳了千年的文字，以後得靠字體翻譯機了。

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學繁體字的小學生光記這幾個字就不知花了多少精力，而用簡體字的人不費吹灰之力

學繁體字很痛苦嗎？你我都學過。學簡體字一樣花精力，只是筆寫時省力而已。繁體字有很多相同的部件，造字又有意思，要記不難，要認更易。