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同意AAma_Betty部份凡見解, 但係有時真的不可完全賴老師的錯, 如風格上, Bach與Mozart都有好多不同演奏的派系, 不幸地老師所學的與評判係唔同的, 咁結果會有好大的分別。
至於details未做好, 有時可能唔係全部老師責任, 有時小朋友唔練琴, 到比賽前才勉強完成, 又那有時間去fine tune 呢? 不過, 彈錯歌就真係老師難辭其咎。
至於伴奏就真係無話可說, 總之係良莠不齊的情況下, 家長選老師真係要加倍小心。
不過係初中級的比賽中水準參差係正常的, 有部份係來取經驗, 有部份至在參與在學校取分(因為有些學校係會計入音樂科成績), 有部份係超水準降級搶獎, 當然不可抹殺真材實料的得獎同學啦, 所以得失不要看得太重。最緊要係小朋友在預備的過程中有幾多得著, 學習面對困難﹑得失﹑勇氣及對事件的責任心。賽事完結後, 多給小朋友一些正面的鼓勵, 避免給與負面的訊息。
以上純屬個人意見, 並沒有偏幫任何一方,。
原帖由 AAma_Betty 於 10-3-24 00:51 發表
今年我也去了好幾場比賽,發現水準愈來愈參差,得獎那些同學與「連彈也彈不到」的同學完全是天與地!
做老師的如果學生已報了名,是有責任教學生好好 prepare for competition,讀音樂不只是學習樂諳上的音符,更為重要的是音樂 ... |
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