中一派位的反思

HappyKookaburra

想與大家分享此文（來源：蘋果日報，作者：梁君齊
自由撰稿人）

以下的故事，在現今香港社會中俯拾皆是：並不富裕的家庭節衣縮食，每月省下幾千元，為的就是讓孩子上補習班、興趣班，然後在緊湊的課餘時間表上還得逼迫孩子做功課、溫習，催谷孩子成為文武全才；然而幾年以來的努力，只因一次抽籤的不幸，一夕間滿盤皆落索。前天中一派位放榜，寫下了許多令人心碎的故事。數載的寒窗苦讀、往後的升學前途、所有的成敗得失，在剎那間被隨機的派位結果定奪。如此沉重壓力之下，無怪乎不論滿意失意，學生和家長都泣不成聲。
全港的中學有七成的學額，被教育局硬性規定要撥入統一派位：依比例分成三個組別（ Band）的學生，在同一組別下無分前後地統一隨機派位。是故，即使是同一學校裏成績有高低的學生，亦大有可能出現低分者入名校、高分者獲派第十志願的荒唐事。
面對我們不解、詰問，教育局這樣回答：「學生的學習成效並非完全取決於他們獲派的學校，而是他們是否在學習中積極進取。」所以，教育局可以毫不猶豫地把學生的青春、家長的精力、家庭的時間等一切的努力與犧牲都抹煞，把學生們都推進攪珠機裏，讓運氣決定莘莘學子的命運。
這就是實行九年免費教育、致力「提供優質學校教育」（教育局語）的香港政府，對於教育的「公平」：先把學校分組別，再把學校分為中中、英中，然後在學生身上貼一標籤，最後隨機派位。現今制度的基礎，並不是公平地獎掖或鼓勵學生的個別發展，讓學校、學生各取所需；而是以電腦的隨機派位，漠視學生能力的扭曲「平等」。對於無經濟條件在國際學校或海外升讀的家庭，教育局的政策一再剝奪他們力爭上游的機會。
對於掌權者，即使中一的統一派位漠視學生「是否在學習中積極進取」亦不是問題，原因其一是他們的子女多在國際學校或海外升學，其二是他們還有更多的問題要處理：既要迫令教科書減價，又執行無謂的送審制度、不斷微調教程使書商成本增加；口稱加入通識科以增強學生的獨立思考能力，又要設計以國民教育對學生洗腦。教育局疲於對教育制度朝令夕改，使局長孫明揚在中一派位日連出來體察民情、聽取民意以至出言安慰受派位不公所害的家長學生的時間都沒有，那何來時間反思現行「標籤再抽獎」的制度不公呢？


但即使教育局無暇自省，我們亦不能停止思考。當我們關注現今的學童「高分低能」或家長過度催谷子女，亦要問：其根源是否因為我們的制度無法實踐基本的教育平等，令可考取的學額過少以至競爭過度？當富裕者一一逃離香港的教育制度入讀私立名校，基層除了以「分數行先」、「名校至上」去抗衡，又有何辦法？
昨日，數千家長和學生手執成績表、推薦信、得獎資料，棲棲遑遑、東奔西跑到心儀的中學叩門，抹着汗帶着哭去爭取僅有的二、三個名額。我們不知道坐在冷氣房、默不作聲的一眾官員是否滿意於其不公平的制度，但起碼他們實現了他們一部份的抱負：「培育學生迎接人生挑戰。」人生，確是不公的。

hinhei

其實三次呈分改為三次學能測驗米好囉!!

又可按成績先後選校, 又唔洗堆埋一次咁大壓力!!

呈分同學能測驗有咩分別姐, 只不過一份係全港一樣的卷, 一份係又學校自己出的卷!!

畢加思索

Band 3 學校中都有分較受歡迎或不受歡迎

winniehk

Parents too....sometimes....teachers too!

KAMIKASHUN

點解我個仔個張無改過野 我個仔成績得D，老師話填第一志願十八鄉或者循中，結果得個桔，再去十八鄉叩門時，竟然見到百幾二百人去叩門，真系R曬頭...乜唔系band3咩？老師又話添呢間機會大0的既

KAMIKASHUN

原帖由 黃巴士 於 11-7-8 10:25 發表


比較進取???  豎不知今年好多家長都好保守咩?? BAND1生2ND志願已填是BAND2頭. 咁都是過份進取咩??

又系喔，今年殺校少左幾百個學位，老師都叫我地唔好太進取，唔系會無書讀，真系好多家長按小朋友程度黎選校咋，甘都叫做進取？？

fallenleaf

原帖由 Rattie 於 11-7-11 14:25 發表
大家返同一間小學，讀同一樣嘅書，偏偏有人更上層樓，有人望門興嘆。而且升中遊戲規則早已訂明，直屬嘅安全網已經比外人高／大，俾著我，只會自認技／運不如人。

...

重點係有人只想“返同一學校，讀唔同的書”。你讀深d，我讀淺d都制，務求只要可以返同一學校。

KAMIKASHUN

原帖由 LittleKidult 於 11-7-7 23:06 發表

唯一令所有家長滿意既方法 :  全港band2/band3升做band1, 重要全部改名為皇仁一校, 二校, 喇沙一校, 喇沙二校等等, 以後d人就可大大聲話讀喇沙/皇仁(唔講幾校), 攪掂! ...

hehe,good idea..

KAMIKASHUN

原帖由 jiemeidi 於 11-7-7 23:03 發表
我個人覺得，香港教育成了這種局面，是基於香港的精英教育取向。教育應當有教無類，而不是催逼孩子達到所謂精英的水平。其實，精英的定義也不同。每個孩子有他自己的長處和短處，家長和學校的工作，就是把孩子的潛能發揮出來。按 ...

無錯，我自己都系過來人，來香港讀左2年英文就憑全級第10入左一間band1頭既學校，結果系：全英教學，令我生不如死，中一中二都好努力爬，但系無論我點爬，都唔及人既3分2或者一半，甚至我最引以為傲的中文課都從全級第6跌到第26，其他絕大部分成績都系見紅，到左中4讀左2個月就決定離校，因為我發覺0的人真系好顛，成績高不可攀，我越來越無自信，讀到想自殺，哎...當時唔識轉校繼續學業，屋企人又由得我自生自滅，真系好失敗...若干年後先發覺自己系入錯學校，如果我入既系band2學校，我應該最起碼會中7畢業，哎...
今年個仔派左間band3學校，元朗區，結果我叩門，石沉大海，得一間直資收距，不過又系人地口中校風好差既學校，好處就系卑派位個間近屋企，講真，成績點我都唔奢求，只系怕距學壞，無得翻轉頭.....頭痛中......

Rattie

大家返同一間小學，讀同一樣嘅書，偏偏有人更上層樓，有人望門興嘆。而且升中遊戲規則早已訂明，直屬嘅安全網已經比外人高／大，俾著我，只會自認技／運不如人。

原帖由 fallenleaf 於 11-7-11 11:34 發表

在這裡重可以找到有些家長狂插學校，不論中學小學，認為子女考得唔好是學校的責任。呢幾日，狂插MCS大有人在。

fallenleaf

突然想起名日歌，於是將佢改一改。
名校待名校，名校何其多，
我只待名校，萬事成蹉跎。
人生本被名校累，春去秋來老將至；
今扣band 1頭，暮即變墮落，
百年名校有幾何，請君聽我名校歌。

mio8390

同意

原帖由 Cello093 於 11-7-11 11:22 發表
Totally agreed.

fallenleaf

原帖由 talknwrite 於 11-7-9 18:00 發表
所謂band1學校, 收到band1學生, 去到會考6科14分的都是五,六成. 係負增值, 事實好明顯,入到中學. 最終都係要學生自己努力, 學校名氣係幫唔到學生的.

家長太過在意名聲, 忽略子女的真正問題在哪. ...

在這裡重可以找到有些家長狂插學校，不論中學小學，認為子女考得唔好是學校的責任。呢幾日，狂插MCS大有人在。

ANChan59

家長太過在意名聲, 忽略子女的真正問題在哪.

Can you elaborate more on the real problem(s)?

Cello093

Totally agreed.

原帖由 talknwrite 於 11-7-9 18:00 發表
所謂band1學校, 收到band1學生, 去到會考6科14分的都是五,六成. 係負增值, 事實好明顯,入到中學. 最終都係要學生自己努力, 學校名氣係幫唔到學生的.

家長太過在意名聲, 忽略子女的真正問題在哪. ...

mio8390

有部份家長只要子女在XX學校讀，就算做一線的包尾生都冇問題，最緊要是在一線band 1讀，最後追唔上，就出國讀，還何大聲話香港教育差。

原帖由 talknwrite 於 11-7-9 18:00 發表
所謂band1學校, 收到band1學生, 去到會考6科14分的都是五,六成. 係負增值, 事實好明顯,入到中學. 最終都係要學生自己努力, 學校名氣係幫唔到學生的.

家長太過在意名聲, 忽略子女的真正問題在哪. ...

talknwrite

所謂band1學校, 收到band1學生, 去到會考6科14分的都是五,六成. 係負增值, 事實好明顯,入到中學. 最終都係要學生自己努力, 學校名氣係幫唔到學生的.

家長太過在意名聲, 忽略子女的真正問題在哪.

newbiee

我女女派唔到心儀小學, 而家個間仲係要跨區添, 頭一日有少少開心, 但當晚已經收拾心情, 盡量去發掘所派中學嘅優點同亞女分享, 而家大家都好開心.

tweetyho

原帖由 tkkmama 於 11-7-8 11:10 發表


AGREE~~~ 放低那份虛榮心啦, 實事求事, 入唔到啦叭, 入唔到英王..唔係天趺落來. 平凡中學都可作育英才.. 百年老校亦可出件垃圾.. ...

非常同意...另外, 如果小朋友真係叻, 可考慮中二先插班心儀學校...

[ 本帖最後由 tweetyho 於 11-7-9 11:35 編輯 ]

happy201

Totally agree!!!!