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上年interview,我個女都收到一個陀螺
當時係面試尾聲,個老師俾個蘋果形陀螺我個女,老師示範點玩後(用兩隻手指渣住個蘋果"定"轉個陀螺)叫女女試下...
跟住女女居然冇用老師教既單手方法(可能根本冇留意老師既母指食指),用左右手掌一上一落嘗試轉個陀螺,個陀螺當然飛左落地...
各家長唔需要即刻去教小朋友玩陀螺,因為我估年年轉,聽聞前年好似係串珠仔
我覺得KV既目標唔係要轉到個陀螺/串珠到仔,而係觀察家長/小童反應,例如:
- 小童對新事物既好奇
- 有冇搶住玩
- 小童知唔知陀螺係轉緊
- 自已點樣令個陀螺轉
- 會唔會試
- 失敗後有咩反應
- 家長有咩反應
- 家長點樣再教小童
- 有冇過份幫手
其實interview重有其它要點:
唱歌非常重要,係試下小童在壓力下既服從能力(場地非常多人又好嘈),幾大幾細聲咩歌唔重要,最緊要有唱
砌積木環節試手指靈活同創造性,如果小童有留意老師俾既積木形狀,就會知道積木係唔可以疊高,改砌樣物件出黎
重有睇圖答問題,幅圖唔係簡單幾個公仔,畫面係幾豐富既。人人問既野唔同,不過都係問3-4條(物件或小孩做緊咩),頭幾條容易,最後條幾難(小孩係"泊"單車或"取"單車玩,而唔只係"踩"單車)
相信今年KV又會轉問題,不過只要家長明白佢地interview方式,自已屋企練習下,應該應付到
KV著重中文,所有答案應該中文答,用英文答一兩條還可以接受,如果全部英文答,我相信老師未必喜歡 |
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