香港老師質素衰敗

ANChan59

原帖由 Busybody! 於 16-03-20 發表
現在老師話自己有幾多個學位，個個first hon, 每日日理萬機，等等...好簡單，睇下現在學生的質素，我怕現在 ...

就算老師的錯誤，我們自己不會在小朋友面前彈老師，但小朋友知不知道老師的弱點及問題，他們是知道的。

他們識得分邊個是真心關心他們，啓發他們。他們最怕死不認錯的老師。

例如小四時，英文考試卷答案有問題，幾個小朋友拿著牛津字典，證明多於一個答案，作為成年人，理應開心小朋友的主動及認真。當時那位老師為面子死撐，最後出到訓導主任希望以記過，扣操行分，來鎭壓幾個男生。

最後家長們出信給英文科主任，希望了解出卷及試題答案的QA流程，他們才將件事告知校長，校長反而明白箇中問題，家校合作解決了個問題。

老師，科主任及學生同時學到之下功課：

1。老師不是聖人，亦會犯錯，但要錯而能改，老師們向小朋友因疏忽而道歉；

2。就算老師錯，但小朋友對老師仍然要尊重，小孩要向老師因態度不佳而道歉；

3。校長會檢討考卷的QA，不能當書商的懶人包題目及答案正確；

4。標準答案是參考，而非鐵板一塊，科主任提供多些模擬答案，孩子不用題題揣測懶人包答案。

ANChan59

公平些，1，2都不是單一原因導致。

ANChan59

原帖由 ky201105 於 16-03-19 發表
無咁嘅意思。只想帶出識唔識讀書同識唔識教無直接關係。當然最ideal係又識讀又識教，身邊好多老師朋友都係 ...

你的朋友教小學還是中學？是教院還是三大畢業？

ky201105

原帖由 ANChan59 於 16-03-20 發表
你的朋友教小學還是中學？是教院還是三大畢業？

大家都是中學教師，現在教中學的都已是專科專教，不會是教院出來的，至少我認識的都是，大學讀數的教數，讀化學的教化學，讀中文的教中文，畢業後再讀一年教育文憑。我識的大部分包括自己也是三大畢業，就是對自己本科有興趣，才想執教令自己學生也有興趣去學。當然我看到的未必是全部，但亦不至你們說的差。教學成效，也不會是一個老師的問題，一間學校的行政，教育局的政策，家長教育也很重要。

ANChan59

我問你這個問題，是由於這裡討論小學及小學老師，而非中學老師，你的觀察亦有一定代表性，但偏重中學情況。

babycatrina

原帖由 Busybody! 於 16-03-19 發表
都係d老師在神化自己之嘛。出外返工，用家老闆不滿製成産品。員工重申我有用心做就得啦，你們唔識欣賞人。 ...

家長和學生都唔係消費者

老師唔係服務提供者

先搞清楚何謂教育，就係有你這種家長，自覺學校、老師要服侍你，咁成績好的學生邊有興趣入行受你氣？！老師當然唔係高高在上，但超碼要互相尊重

babycatrina

原帖由 ANChan59 於 16-03-20 發表
就算老師的錯誤，我們自己不會在小朋友面前彈老師，但小朋友知不知道老師的弱點及問題，他們是知道的。

他 ...

校長處理得得好！

ANChan59

原帖由 babycatrina 於 16-03-20 發表
校長處理得得好！

家長的建議十分平衡，校長的可操作性亦強，順水推舟，三贏最好！

karen55407

原帖由 s.andp 於 16-03-20 發表
而且融合教學後，一班好多sen學生，自閉丶過度丶讀障丶言障，共冶一爐

直資為什麼出來學生勁D，因為可以揀 ...

未必一定係直資出嚟啲學生勁啲嘅

babycatrina

原帖由 Busybody! 於 16-03-20 發表
咁老師向邊個交待？我地交小朋友給你們，你地搞到小朋友及全家人的生活怎樣？有life嗎？小朋友語文程度怎樣 ...

邊個話俾你知我係中小學教師？我只係家長，不是中小學老師！

我只知day one若家長只睇學生成績，學生唔夠心目中標準就要老師跑數係無視教育既本質。

當然我認同有某些老師好把鬼，hea 做，但并非全部。只係若你首先假設所有老師都不知所謂，放自己係敵對立場，自覺自己係納稅人，老師係你員工，咁你永遠會覺得老師唔掂。老實，咁樣亦對你小朋友唔好，因為你令佢覺得教自己個個老師都把鬼，咁就唔會聽老歌講，小孩咁細係好情感上依賴老師，好多時佢地鍾意個老師先會投入學習。

呢位家長，我認同你某些觀察同經驗，我只係唔認同你覺得所有老師唔掂或自覺自己係老闆呢個態度。我從來未試過係ek咁樣去回應，但今次唔知點解真係忍唔住。