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有一朋友，她的小朋友在名校成績好好，在頭幾年不停讚名校的好處，極力否認其他人對那名校的批評，也叠埋心水响响DSE做狀元; 小朋友在高小時遇到某些事，雖然我都同意該名校有處理不當的地方，但朋友的一面之詞又不是完全有理據，那件事後，朋友對名校的評價180度轉變，跟着對香港教育制度說得一文不值。
我的意思是，每人有不同際遇，大部份亦會有自我保護意識，當遇上難關時，好自然會將問題歸制度問題、學校問題、風氣問題、其他人問題……
樓主都好醒，上來問其他意見，希望樓主抓到最適合的方向給小朋友！
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發表於 20-2-1 07:28
