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其實我的小朋友參加了5,6屆校際比賽（朗誦和音樂）,對佢地的評分步驟都好清楚,評冠、亞、季軍時在出現分數接近或相同時,會有1、2分的改動,其實這1、2分是好主觀個,看評判種意邊種風格了,我仔試過在校際比賽朗誦時,台下所有人都認為我仔是冠軍了,但結果又好似你更被減了一分,成了亞軍,問題出在不是我仔講的唔好,是個評判自己是戲劇出身,佢喜歡誇張的表演,我仔這1分輸在唔合評判的口味,反而呢個我可以接受,一場幾十人的比賽只有一位評判一定會有主觀性的野,我都開導個仔叫佢不必太在意個名次,最主要自己都得到大多數人的認同,所以你可以看見多數評判最初都用鉛筆寫評語再寫分數,但在頒獎時所有參賽者的評分一定是用原子筆或墨水筆寫,也表示肯定了個評分,評判已核實完分紙,再由助評將分數填在登分簿上,最後頒獎。
但我今次是好明顯有人做錯,又死口唔認,投訴又諸多刁難,試問我可不可能為這件事下下揾學校幫我投訴啊！我唔識放張分紙上來, 分紙上是已用藍色原子筆在分數格寫了86分,名次格3w, 然後分數被擦著個6,在8前加個7改成78分, 名次格3w劃著去,你的話我點接受,名次唔講還被降了一個Grade,但我仔當日表現唔差個,但始終評佢叫專業厘點我唔同佢拗,我只想佢的回答我：到底是以評判寫在評分紙上的成績作準，還是以由助評登記的登分簿上的成績作準?
好失望佢的俾唔到滿意答復我，以下是佢的地回應（由於我pu唔到封信上來,只好打字了,但所打內容絕對真實）大家可以對照我之前的內容,看下誰在歪曲事實：
根據本會紀錄,（唔知佢的紀錄從何而來）XXX同學於比賽項目W105,組別5,出場序53取得之分數已核實為78分,與評分紙上的分數相同。
事實上,當日X同學在表演完畢後,評判已判定他可獲78分,但在比賽完結後,當評判將分數寫上分紙時欲出現錯誤,（60個學生你事後再來寫分數？）誤將X同學的分數寫成86分；（連名次都寫錯？）及後評判助理已經發現出錯，唯當時評判正在宣佈賽果,故助理只能待評判宣佈賽果後,才可向評判查詢。（＊）
評判最後確認X同學的分數為78分,因此立即在分紙上作出修改。
本會將加強提醒評判和評判助理,在比賽期間小心處理所有與分數及紀錄有關的程式,以避免誤會發生。
注：（＊）
（呢一部分完全講大話，是評判宣佈完冠亞季軍後, 助理在按編號派餘下分紙時才發現出錯,60個學生阿仔排53號當時的人都走的七七八八了,唔是我都會叫佢拿55號張分紙來睇,佢當時話跟55號調錯著,我都唔明點調錯,已宣佈55號是86分亞軍）
[ 本帖最後由 lzlbaby 於 09-3-27 16:32 編輯 ] |
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發表於 09-3-9 21:12
