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原帖由 kerkermui 於 09-10-9 14:38 發表
其實一路都知自己想點..
但係尋晚收到久候嘅SC application form.. 又响度諗.. 呢間都好似幾好呀! (唔知得有無同你提過, 我表弟SC畢業, e+YW讀P2, 全級名列前矛!) 咁睇完個website, 又好似教得幾好咁.. 不過我就怕 ...
有呀, 有聽你講呀表弟, 相信佢係一個叻仔來.
其實, SC 也是一間好學校, 又多活動比小朋友, 功課唔多, 但我怕你會覺得佢地的中文和數學教得淺. 英文就當然好好啦. 到時又諗番轉頭, 留在km 仲好, 起碼中文會叻d.
是的, 反而, 你朋友問得岩, hkps 收你, 你去唔去 ? 可能呢杯也是你心中的其中一杯茶. 要諗諗.
呀仔番左學一個月, 佢好happy, 我又了解學校多左, 佢地安排左家長會, 在開學前後, 又有老師demo 教學法, 校長唔少得也有在家長會講佢地的教學大方向, 來緊仲有phonics workshop 免費比家長, 教埋家長點教, 用咩方法教, 佢地也想家長在家可support 的, 等小朋友無咁易食滯. 校長老師sat 都抽時間來講學, 又唔收$$, 呢樣野都要讚一讚. 係呢間有仔女讀過的, 佢地會話功課量ok, 唔多又唔會少. 而家番 n, 上學期就只有 classwork ,無homework. 派番來的classwork, 都係填色, 貼英文字母的貼紙, 做下手工, 都係d 小朋友like 既東西. 中文堂, 教緊中文字, 呀仔同我講 "人", 同 "手" 喎. 佢咁講, 我咁聽. 因無中文功課回來, 我只好信佢. 普通話堂, 都似有教野既, 否則佢回來唔會講 "謝謝" , "好不好" 的煲東瓜. 我地屋企無人同佢煲. 英文堂就開始phonics, 單英文字母的發音, 但係先教易發音果d 先. 佢回來有講. 同有classwork 派番來, 知佢在堂做左d 咩. 比家長做既咩勞作同一d 好花時間既野, 可以話係無咩, 得一份咁多多囉. 暫時唔覺呀仔有咩辛苦.
街外人會話 "k1 要寫字 ?" "n 都有字要寫咩?" 真係唔係人人接受到, 但學你話, 就係有d 小朋友, 無人叫佢, 佢都係到寫. 可能無得比佢寫仲辛苦. 但學校唔k1 就要小朋友學寫字, 上到k3 點寫周記呢.
但話事話, km 都好得架喎. |
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