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教育王國 討論區 升中派位 做風紀對升中有幫助嗎?
樓主: Paypaybear
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做風紀對升中有幫助嗎?   [複製鏈接]

Rank: 6Rank: 6


6851
61#
發表於 21-6-4 11:52 |只看該作者
mcl203 發表於 21-6-4 11:34
大家都行緊同一條路,咪有機會去到item 4, item 5…..囉~~~
咁 d item 係可以排到天荒地老


55263
62#
發表於 21-6-4 13:41 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 mcl203 於 21-6-4 13:57 編輯

成績好優先嘅理論。見過啲例子係,我小朋友讀神小,級前列生,理應天下無敵,考中學點解唔收我呢?又有啲收咗,點解我要去適應班,明明我間神小係超前教學,係咪全部收咗都一定要去呢?咁咪,可能係天外有天嘅道理囉,係自己視野看到嘅,並非世界就係如此,所以成績好一定乜乜,還要先定準則吧,還要配合機緣際會~~~

Rank: 8Rank: 8


16937
63#
發表於 21-6-4 15:28 |只看該作者
mcl203 發表於 21-6-4 11:34
大家都行緊同一條路,咪有機會去到item 4, item 5…..囉~~~
我諗可能item 1 證件相已經足夠分出勝負了...


6839
64#
發表於 21-6-4 18:54 |只看該作者
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Rank: 5Rank: 5


3463
65#
發表於 21-6-4 20:21 |只看該作者
HK-MAN 發表於 21-6-4 15:28
我諗可能item 1 證件相已經足夠分出勝負了...

識野嘅人先會明,其實張相真係好重要!佢可以幫你個薯仔影到名星仔咁,加上in時帶住mask, 看不到薯仔真面目

Rank: 3Rank: 3


368
66#
發表於 21-6-5 10:54 |只看該作者
本帖最後由 Kiki_chan 於 21-6-5 10:57 編輯

有用,我仔幾間學校面試都有問做風紀的問題。
成績喺first round已經睇了,有得面試已代表pass咗佢地要求。服務好多時學校都有計分。其實有呢類職務已經表示你校內操行係比較好的一批。

Rank: 3Rank: 3


461
67#
發表於 21-6-5 13:40 |只看該作者
我覺得有用,因為代表在學業以外仍可以兼顧服務,中學生活和工作都一樣,要兼顧多方面嘅要求,唔係單一。

Rank: 3Rank: 3


382
68#
發表於 21-6-6 16:47 |只看該作者
升中永遠都係:成績第一,操行第二。
做唔做風紀其實冇所謂。

Rank: 3Rank: 3


292
69#
發表於 21-6-11 15:31 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 YANHK01 於 21-6-11 15:36 編輯

本帖最後由 YANHK01 於 21-6-11 15:32 編輯

中學收生,永遠都是先看成績,然後再睇操行,包括睇手冊同成績表睇有冇遲到/欠交/記缺點。如果骨格精奇某種體藝超勁都有用,唔係超勁的話冇乜用。至於風紀,只係錦上添花。至於面試,因為小六生成績好的話,面試講粵語時其實個個都差唔多(如果面試有特別奇怪的表現學校就會好警惕可能有SEN),最大分別係英文,所以真係要訓練仔女英文面試。


55263
70#
發表於 21-6-11 15:46 |只看該作者
想當年,直屬中學都問自己學生交profo,學術以外嘅其他,究竟有冇作用,睇學校要求囉,要用就有用,要用果陣無咪無得用囉,就係咁簡單~~~

Rank: 3Rank: 3


413
71#
發表於 21-6-11 18:28 |只看該作者
我哋學校,級頭嗰幾個都唔係風紀,風紀係平時文靜嗰D學生,但級頭呢幾個同學操行係Ok既

Rank: 5Rank: 5


1282
72#
發表於 21-6-13 14:25 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 Froggy_joe 於 21-6-16 04:56 編輯

我仔係普通風紀,個女係風紀隊長
我唔覺有好大分別
從來係成績+面試最重要
服務呢啲都係錦上添花

Rank: 6Rank: 6


9866
73#
發表於 21-6-13 21:20 |只看該作者
唁知有無直接關係。衹知某校某年幾伺風紀隊長入哂至神果間

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


14819
74#
發表於 21-6-14 12:50 |只看該作者
cafeva 發表於 21-6-13 21:20
唁知有無直接關係。衹知某校某年幾伺風紀隊長入哂至神果間

至神個間,甘成個Package都超靚啦,相信風紀隊長唔知幾多樣入面一小亮點 吧

Rank: 3Rank: 3


291
75#
發表於 21-6-23 17:14 |只看該作者
經驗就係睇成績,嗰啲獎全部係豬頭骨,即同一成績學生,埋睇佢有冇獎搭夠。
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