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其實最重要都係家長點去同子女一起學習及成長。
老實講,浸小有浸大支援,但浸大是沒有心理學系,教育學系位居港大及中大之後,如論小學及幼兒教育可能更不及教育學院專業。不過,浸大畢竟是大學,要請教育心理學或幼兒教育專家駐校,比較容易。培僑有強大政經網絡支持,當然不能保證成效,但應有其特點。
至於同傳統學校比較,要看你同什麼傳統學校比較了。與一般津貼小學比較,資源上當然差很遠。不過,津貼的喇沙、瑪利諾,私校及直資的DBS、DGS、德望、英華,新的學校能否去到這種水平?事實是未知之數。
我是批評新的直資或私校嗎?非也,因為其實說到底,要批評或支持總可以有很多理由,問題在於我們家長如何教育子女,只要你支持學校的教學理念便可以了。誰知道幾年後學校的發展如何?可能真的發展得很好。我們做的,只是盡力而為吧!
原文章由 Prairie 於 07-10-29 14:53 硐表
如果果D博士是兒童心理學博士/幼兒教育博士,便有利於中小學,同埋果D博士大部份應該是支援浸小的校長和老師,不是直接教小朋友.
我就係因為校長轉了,對小學部副校有信心,現時正積極考慮.
很多人說它行政混亂,試問有那間新 ... |
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