學音樂問題⋯⋯

joey.nicolette

教了這麼多年音樂，自己都有很多心得。教過不少學生，當中有年紀最少、年紀最大、過度活躍症、自閉症、資優生、名校生等等。今次都好想和家長們分享⋯

很多時我問小朋友有沒有練習，小朋友或家長總會說有多忙、有很多東西學或要考試等的理由。但往往到一些時候就會問甚麼時候可以考級，或他的同學已考級了，甚麼時候可以到我小朋友。我知道這一代小朋友是忙的，但不可以因為其他原因而放棄練習。你希望達到一定進度和成績，必須是要付出的。亦有一些小朋友因為不應拉奏自己喜歡的歌曲而感苦悶而放棄，若家長容許小朋友一感到苦悶便說沒興趣而放棄的話，小朋友往後學甚麼都會容易放棄。家長應和小朋友定立一個時限，這段時間應全力去盡力去做，到最後如果真的不想再學才決定放棄。我真的有學生最後知道辛苦過後終於把一首困難歌曲可以完整拉奏出來而決定繼續學下去。

學音樂和學其他東西有些不一樣，小朋友學畫畫可以任何時候都能畫，喜歡畫甚麼便可畫。但音樂便不一樣，音樂要練歌曲、練習曲和音程，無可否認，我小時候亦很討厭練習練習曲和音程，因為又困難又不好聽。但這些不好聽的東西，卻是能令小朋友最能進步的東西。我小時後亦有學溜冰，過程是有血有汗的。父母容許我選擇自己有興趣的東西去學，但他們要學不可以容易放棄，要好好嘗試和感受到最後。


我是教小提琴為主，並會教鋼琴和一些音樂班。很多人會問我小朋友應該幾大才可接觸音樂？我有不足三歲小朋友跟我學小提琴，我不會因為賺錢而胡亂收學生。我和家長會認真坐下來談話，我會問為什麼想小朋友學習小提琴。因為我不想小朋友是對音樂沒有興趣，就算小朋有興趣我亦會對小朋友先行評估，例如他的理解能力和身體的肌肉發展。以小提琴為例，因為會經常利用手指去按弦，所以對小肌肉的要求是重要。有些小朋友四歲五歲小肌肉發展還是不能去按弦但有些兩歲多三歲便有能力去按。我亦會和家長達一些共識，希望多鼓勵小朋友去拉奏，我會以兒歌為主去培養小朋友興趣，家長亦應鼓勵小朋友去拉奏，不要在小朋友面前說不好聽和不停迫他們去練習。

身為家長應多鼓勵、多聆聽、多和小朋友去聽不同音樂去培養興趣、多從小朋友角度思考，父母若能都一起學習音樂，這樣對小朋友學習音樂亦是很好的，而且亦是一個很好的親子交流。

joey.nicolette

我同學生會定立印仔獎賞，每堂佢地有練習我都會讚賞佢地等佢地知道原來佢練習完係有進步。而且我會同父母溝通，佢地係屋企叫佢地練習唔可以係好惡去叫，而係話媽咪好想聽下你今個星期練咩歌，不如你彈下俾我地聽呀！就算小朋友唔熟或唔好聽，都唔好講一D hurt 到佢地說話

joey.nicolette

唔係，我有學生佢係好鍾意小提琴，佢屋企無迫佢學，唔鍾意可以唔學。但佢中期佢都係唔練琴，佢有時玩完太夜練唔到，同佢唔知練黎做咩