到底咩狀況才要讀特殊小學呢？

hktkomama

其實你囝囝在唔在乎你的感受?如果佢在乎，可否同佢講佢在學校的行為使你感到唔開心。我仔仔早之前在學校都有些行為問題，後來學校有投訴，我接囝囝放學時因壓力大哭起來，囝囝見到後，佢明白佢的行為會影響媽媽。後來佢有唔乖，老師同佢講媽媽會唔開心，佢就立即乖返。

hktkomama

你唔好俾自己太大壓力，如果真的覺得好辛苦，見仔仔醫生時同佢哋講下，我之前有段時間都是，最後同仔仔的醫生講，轉介咗我看醫生，現在食緊藥，相比之前，情況穩定咗。
我估你仔仔同我個一樣，某程度上，佢哋是睇下佢同那個人的交情，如果佢同你的交情好，佢會讀你講，跟你做。但回到學校，佢同老師的交情未去到使你仔仔在乎。另一方面，佢可能是draw老師的attention,即使是罸，都叫做有人理會。

hktkomama

會唔會剛剛放完假，心情未平復？希望佢過多一兩個星期，習慣返，可能會好些。加油！

hktkomama

我不是想幫特殊學校說什麼，但你自己想想，如果以特殊學校的師生比例，佢哋都要用安全帶來處理小朋友，小朋友的行為是否已對自己或他人做成危險。那麼個小朋友在主流小學，一個老師睇廿幾個，點可能睇到?老師只會打俾家長接小朋友回家。我之前聽過有我們的小朋友在主流學校常打人，最後，老師用很多椅子圍著佢，唔俾佢離開自己的座位。如果你小朋友不斷比人投訴或俾人isolate,你是否接受到？
我不是說你小朋友要讀什麼位，只是想你想深一些。現在你應該盡量幫小朋友改善行為問題(不過我知好難)。