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教育王國 討論區 保良局陸慶濤小學 直資一條龍中小學和津小\私小的差別分享 ...
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直資一條龍中小學和津小\私小的差別分享 [複製鏈接]

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發表於 11-11-8 19:37 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
本帖最後由 cutemama2010 於 12-9-29 01:38 編輯

小朋友選學校選一啲適合小朋友性格嘅學校,如果小朋友受谷嘅而能力又強,就可以選一些好谷津小\私小學校。如果你個小朋好叻,讀邊間都叻,都無所謂。 如果小朋友能力中等而又唔太受谷嘅,選學校最好選一些唔太谷又學倒嘢,唔喺只英文一科,要中丶英丶數都好嘅,近住所,減少交通時間,方便小朋友多啲時間參加課外活動。

如果要將直資一條龍中小學和津小\私小直接比較,首先,要唔好太谷,要愉快學習(有部份直資好谷, 一定愉快架)嘅學校又學倒嘢,唔好太谷嘅目的喺小朋友唔討厭學習,要小朋友喜歡學習。學校先要取消精英班,你入到津校\私校,一定有精英班,入到精英班喺保障學生升中能入讀band 1 英中,津校很多時也將最好的資源分配給精英班,其他班的學生的成績就難有保證。大部份嘅學生(其實喺父母逼)一定拚命爭入精英班,在小二、小三就要努力催谷入精英班,入唔到精英班六年後選中學就頭痕啦。直資陸慶濤小學唔設精英班。

第二,一般津校\私校老師要應付好多行政工作,工作壓力好大,就算有教學熱誠及愛心都會被磨滅唔少。相對直資有較大自主權,行政壓力相對較少,可以投放在教育上熱誠及愛心會較多。

第三,一定要一條龍直上中學,唔使考呈分試爭排位入名校\入讀band 1 英中。否則小五丶小六要狂谷校内考呈分試爭排位,又點樣愉快學習呢?到時小朋友和父母都辛苦。六年嘅生涯中有大部份時間都在催谷入精英班、狂谷校内考試爭排位呈分,由小二開始準備要考好成績爭入小三嘅精英班,入唔到小三嘅精英班嘅小朋友就會被學校放棄, 喺精英班嘅學生亦要長期受壓力要保持成績, 否則就會被踢出精英班, 亦會被學校放棄小朋友壓力好大,如果到六年班畢業之前谷唔死(小朋友和父母)小朋友唔討厭返學,唔放棄,冇轉校,冇失去讀書興趣,就只有極少數受谷嘅小朋友,小朋友討厭咗讀書就大件事啦。陸慶濤小學唔使呈分,直上中學。


第四,津校不能選學生。但直資\小嘅學生喺由學校選,學生質素差唔多;老師教的程度和進度上亦較易控制;大抽獎嘅津校有時會收到極差嘅學生時,老師都幾頭痕,又可以教,課堂上嘅秩序和敎學進度會大受影響而拖慢,同學之間嘅學習氣氛亦受影響;津校老師常被誤會為好惡,其實佢哋喺累死啦。

五,小一派位制度, 是靠抽獎運氣和先天 (舊生世襲計分制).
而報考直資和私校, 可以靠後天努力, 如家長參加學校簡介會, 寫好份profilo, 記熟學校資料準備面試; 平時操練孩子學術知識, 參加興趣班, 禮貌等. 當然, 後天努力不代表一定成功, 但至少有嘗試過, 不是坐著等運到

六,一般津\可以派得較好嘅band 1中學嘅學都好谷,功課好多,敎得深啲,父母和小朋友都好忙。因為功課唔多唔可以滿足到家長嘅期望;家長認為唔谷唔深嘅就派唔到好嘅band 1英中

,最好中學又唔太差,band 1 英中就最好,校風和學術水平差極有限。中學時期,小朋友又正處於青少年反叛期,最容易受朋輩/同學影嚮,到時入左啲band 2  or 3 中學近朱者赤,近物者黑,物以類聚,學壞咗點算?

第八,大嘅辦學團體質素較有保証。保良局辦學團體有很多年經驗,差不多所有保良局學校水準都好高,屬高增值學校,但要注意陸慶濤校舍比較舊和细,如果可以接受話佢軟件喺唔錯


第九,一般有經驗良局學校嘅畢業生band 1 比率都在50%以上,有經驗良局直資學校嘅畢業生band 1 比率更高原因喺直資學校可以選擇質素較好或同一水平


第十,直資一條龍中小學有較多資源可以小班教學、雙班主任制、教師同學生比例較高、照顧學習差異、拔尖補底、校本課程、活動教學、小组形式上課、同學關係親密、鼓勵學生多討論、多表達議見、培養閱讀興趣、培養主動學習、建立自信、建立批判思维和舉辦海外交流團和海外交流會等等….

海外交流團和海外交流會可以增加學生嘅國際視野,對學生有益無害。你唔想去海外交流可以唔參加嘅,冇人會逼你參加。而參加這些學校搞嘅海外交流團費用不會好貴,主要是來回機票和交通费,入住對方家庭,唔使住酒店,對方家庭包食宿,大约幾千元,又可以真正認識當地人嘅文化和生活,一般津小\私小冇資源好難做到相比一啲富贵學校嘅海外交流團,唔想自己煩,外判比代理/旅行社等等….動不動3 6萬去一次,住酒店好貴、食嘢貴、導遊丶領隊費、再加上搞手/代理/旅行社錢,請導師每日上幾堂課,又唔喺入住當地家庭,又唔知可唔可以真正認識當地文化及生活,值唔值就見人見智啦。

海外交流會更加喺唔使錢,因它只喺係學校通過視像會議即時同外國學校嘅學生直接交談對話,了解對方嘅文化和生活


保良局陸慶濤小學比較全面,剛好佢又有一間band 1英中羅氏基金中學做backup,比一般津小\私小較有保障。但喺直資和私小要比學費,津小唔使比。


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發表於 11-11-21 10:25 |只看該作者
本帖最後由 cutemama2010 於 12-7-13 10:19 編輯

升中選校嘅面試 比小一更難, 要求更高,要睇中、英、數成績和音樂、體育、視藝戓其他特別技能,普通話和英文oral表達能力要好。成績差一點可能連面試嘅機會都冇。升中選校面試難,band 1 英中面試更難。如果要喺直資一條龍中小學就較好,免除面試直上中學。

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發表於 11-11-23 12:45 |只看該作者
神經父母痴線仔               


香港的教育制度,好處是人人有書讀,考試的制度建立在同一平台之上來作評核,絕對公平公正,但在同一時間,追求入讀所謂精英學府引伸出來的問題,不論是小學還是中學,那種高壓、恐怖以及驚人的學習氣氛,可以大膽地說,是十分的無良,根本就與虐待兒童沒有分別!

我認識一位家長,每天子女下課後,便會立即駕車接載他們前往補習,兒子在車內的時間則要繼續做功課。一個星期上學5天,每天補課3科,即是一星期共補習15次!到了晚上9時半,兒子帶着疲累的身軀回到家中,才急急地吃過晚飯,然後便要繼續忙着把各科的功課完成,直至晚上12時才能入睡。

別以為到了周末就可以輕鬆休息一下,反之竟是欺人更甚,既要補習,還要加上各式的課外活動,學柔道、學彈琴、學小提琴、學毛筆書法,學學學學…… 還要準備即將來臨的考試,生活竟然比我這個集團主席還要忙碌與辛苦!

每個星期,這位年紀輕輕的孩子,都要帶着疲憊不堪的身軀去完成這種種艱苦的訓練,學完又學,補完又補,日復日地應付沒完沒了的功課,在我看來,其實這小孩就有如一匹用來作賽的馬兒般,任由父母「操練」- 阿媽是練馬師,朝早要晨操,中午又要午操,到了晚上又再跑多幾轉,總之天天都是操練,完全非人道!

每每到了家長聚會的時候,大家就會圍在一起不斷「晒冷」,炫耀自己的兒子有多少種技能,鋼琴又學到了第幾級,將聚會變成了一個競技場,讓孩子們互相角力。沒錯,練馬師對自己的馬匹一直作出嚴格的要求,不斷加以鞭策及磨練,許多時就是為了讓他們在這競技場中獻技和爭勝,而且只許勝,不能輸,連跑個第三也不行,最重要就是拉得頭馬,否則的話,家長會非常「無面」呢!

這種練馬師父母,我會稱之為「神經父母」,至於他們所教育出來的小孩,我則會叫他們作「痴線仔」。

有家長説如此軍訓式的教育只為讓孩子能「贏在起跑線上」,但事實真是這般嗎?孩童在高壓的童年下成長,到進入大學階段,即使成功考進最高的精英學府並取得最高分數,到最尾,還不過只會是個「高分低能兒」罷了,因為他們除了懂得背誦書本與準備考試外,便找不到一點個人發展的空間,也培育不到任何個人的興趣與獨立思維,人與人之間的溝通技巧就更加不用說了。

社會上待人接物的技能,孩子是需要透過家庭成長、與其他人接觸及玩耍時鍛煉出來的,可是現今的父母卻只着重考試的分數,也着眼兒女日後賺取的薪金,多於他們的心智及快樂指數,最後隨時卻只有得不償失。

我明白大部分家長都不希望自己的孩子比別人「執輸」,但我想告訴你們,這不過是短線的看法,需要着重的,反而該是長線的德智體群發展。

請用心想想,你們現在對孩子施以的「高壓手段」,是不是為了你們個人的面子,以及那種虛榮的感覺?抑或,你是真心為兒女着想呢?若然你真的希望孩子日後能得到幸福,就別要再當一位「神經父母」了!拜託,救救我們的下一代吧!

黃毅力
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