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教育王國 討論區 教育講場 從學校通告看語文程度
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查看: 1176|回覆: 9
go

從學校通告看語文程度 [複製鏈接]

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1#
發表於 12-10-14 16:20 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
最近看到一間非傳統名校給家長的中文通告,其格式及文法跟現時銀行給客戶的信很相似,同樣以"親愛的家長"作開端,下款是由一位老師簽名,沒有日期格式,當中一些句子結構一看就知是以英文模式譯過來的,令我即時懷疑這學校的語文程度,再翻查發現這是一間活動教學學校。隨後我再看看阿女學校的通告,一比之下,即時高下立見。除非這是茶餐廳的通告,否則家長怎能接受,更何況要把子女交到你手!
不知道其他學校有沒有監察這些對外文件?定是當今語文水平差到如此地步?



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2#
發表於 12-10-14 20:12 |只看該作者
jollyma 發表於 12-10-14 16:20
最近看到一間非傳統名校給家長的中文通告,其格式及文法跟現時銀行給客戶的信很相似,同樣以"親愛的家長"作開端,下款是由一位老師簽名,沒有日期格式,當中一些句子結構一看就知是以英文模式譯過來的,令我即時懷疑這學校的語文程度,再翻查發現這是一間活動教學學校。隨後我再看看阿女學校的通告,一比之下,即時高下立見。除非這是茶餐廳的通告,否則家長怎能接受,更何況要把子女交到你手!
不知道其他學校有沒有監察這些對外文件?定是當今語文水平差到如此地步? ...
請問甚麼叫「非傳統名校」?
在哪一區呢?


4459
3#
發表於 12-10-15 17:08 |只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

Rank: 6Rank: 6


5443
4#
發表於 12-10-15 18:17 |只看該作者
bookreader 發表於 12-10-15 17:08
政府文件亦一樣咁差,嚇死人。而且被大陸的中文毒害,例如開幕禮變開幕式、追掉會變遺體告別儀式,甚麽高度 ...

hehe, 我成日同我husband 讲:
(热烈)欢迎, (热情)款待,(深切)慰问,(衷心)祝福......

太多了, 数之不尽

點評

hhy2007  I don't see anything wrong with the adjective here.  發表於 12-10-26 21:31
快樂的家庭,孕育快樂的孩子;快樂的童年,成就幸福的人生。

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1399
5#
發表於 12-10-15 20:48 |只看該作者
真的很同意,現在什麼都"打造", 什麼都"優化",見到都作悶

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102
6#
發表於 12-10-26 20:59 |只看該作者

回覆:從學校通告看語文程度

我最近收了一封面試通知書,用英文寫的,但是文法錯了!



Rank: 9Rank: 9Rank: 9


21695
7#
發表於 12-10-26 23:43 |只看該作者
本帖最後由 HKTHK 於 12-10-26 23:55 編輯

Do you have some "good" examples to show us as well?  My Chinese is not that good and would definitely need to improve.
今日佳句: 我以往也以為國際板的家長也有質素,但現在才知deal with 一些麻煩家長也不易!  

Rank: 6Rank: 6


5443
8#
發表於 12-10-27 01:25 |只看該作者
本帖最後由 Snakemama 於 12-10-27 01:25 編輯

hhy2007  I don't see anything wrong with the adjective here.  發表於 昨天 21:31

請看以下簡單的解釋,就會明白我括號內的形容詞,可說是多餘的!

歡迎: 歡-喜樂也。
款待: 款-誠懇。
慰問: 慰-使人心裡安適。
祝福: 祝-對人、事的美好愿望。

沒有人解讀:
「歡迎」是冷淡的;
「慰問」是表面的;
「款待」是敷衍的;
「祝福」是不由衷的。
快樂的家庭,孕育快樂的孩子;快樂的童年,成就幸福的人生。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


10848
9#
發表於 12-10-27 10:07 |只看該作者
本帖最後由 cow 於 12-10-27 19:42 編輯
Snakemama 發表於 12-10-27 01:25
歡迎: 歡-喜樂也。
款待: 款-誠懇。
慰問: 慰-使人心裡安適。
祝福: 祝-對人、事的美好愿望。

沒有人解讀:
「歡迎」是冷淡的;
「慰問」是表面的;
「款待」是敷衍的;
「祝福」是不由衷的。

施予者不應用那些形容詞, 但接受者可以.
他們热情地款待我 (他們款待我)
我們會热情地款待他 (我們會款待他)
我們款待他 (我們热情地款待他)


4459
10#
發表於 12-10-30 13:40 |只看該作者
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