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教育王國 討論區 升中派位 中學Banding以外容易忽略的三個選校因素
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中學Banding以外容易忽略的三個選校因素 [複製鏈接]

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75502
1#
發表於 13-5-3 20:41 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
每年的中一派位時期,家長們自是忙於搜羅坊間各式各樣的中學Banding、中學排名榜等資料,比較挑選心儀中學。可是,倒別忽略了以下三個也許比中學Banding和排名,更能影響你子女未來六年的中學生活,愉快愜意與否的選校因素。

首先,你想孩子在對人生影響深遠的青少年成長階段,過着怎樣的學習生活?中學
Banding好,排名高似乎是理所當然之選,但是否必定適合你的孩子?

多年前看過著名唱片騎司鄧藹霖,在報章專欄上自述的親身經歷。為了兒子的前途着想,她過五關斬六將,終把兒子轉到眾人趨之若鶩的傳統名校,欣喜不已。但很快發現,一向勤力,名列前矛,以前差不多考滿分的兒子,來到新校只有六十多分。大驚失色之餘,連忙日以繼夜,閉關溫習,謝絕玩樂,只求追上新中學Banding的程度。

兒子拚命、全家如箭在弦,緊張數月後,千辛萬苦,終考到九字頭分數。吐氣揚眉,歡天喜地,一家人晚飯慶祝,兒子重拾自信,父母老懷安懷,鬆一口氣。詎料兩日後,發覺兒子的九字頭分數,原來是全班最低分的幾個。

印象中,她最後决定拋開中學Banding,把兒子再轉到適合其學習節奏的學校,兒子才慢慢重新喜歡校園生活,享受上學。你呢,你又希望孩子過着怎樣的學習生活?

此外,中學的校風是否配合孩子的性格?例如有些中學的風氣着重主動發言,行動嘗試,個性沉靜拘謹的孩子或會格格不入,難以適應。選擇書卷味較濃,着重學術文藝的中學或較合宜。

再者,中學的強項是否跟孩子的特長脗合?例如有些中學重視田徑,好動的孩子自然如魚得水;有些中學着重音樂,喜愛歌詠演奏的孩子入讀,便得以發揮所長,陶冶性情;有些中學注重科學,鍾愛數理研究的孩子便機會多多耳。

孩子能否投入校園生活,樂在其中,對學業成績和個性成長影響深遠,這些都是中學Banding、中學排名榜反映不了的。綜合各種因素考慮,替孩子覓得稱心如意的中學就更有把握了。

點評

carchu12  很感恩。我在上兩屆就是抱著這宗旨,扣門入到一間合程度,合興趣既學校。大家加油  發表於 13-5-6 16:18
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760
2#
發表於 13-5-3 20:48 |只看該作者
Agree

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6228
3#
發表於 13-5-3 21:10 |只看該作者
認同!

當知道阿仔考到某B1時, 我都諗住有2手準備.......去附近專攻此校課程既補習社, 負責人一句, 叫我地有心理準備, 呢間係填鴨中既填鴨.......及後阿仔同老師, 家人, 朋友, 教練等商量後, 決定返自己原校, 我地都鬆一口氣, 即刻去沙田18食填鴨. ^^

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1334
4#
發表於 13-5-3 21:54 |只看該作者

回覆:IRON 的帖子

我曾聽過一次升中講座,講者都有教,從小孩子的理想來推轉來找合適的中學給孩子,但我總覺不容易



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101
5#
發表於 13-5-3 22:03 |只看該作者
本帖最後由 S14D 於 13-5-3 22:12 編輯

但係如果第一間係好學校,六十多分有咩問題?

間間學校,班班都有人包尾架啦?係唔係包尾果個小朋友一定選錯左學校?

我真心問。

點評

orangebb  我好同意你呢句, 真係每間學校都有人包尾.........真心認同, 其實就算名校/地區/band 頭至尾, 都會有呢個現象 !  發表於 13-5-5 09:37

Rank: 3Rank: 3


314
6#
發表於 13-5-3 22:25 |只看該作者
但孩子會失去自信

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314
7#
發表於 13-5-3 22:27 |只看該作者
回復 銘銘媽 的帖子

升中學生能確定自己的理想嗎?好中學應該給孩子足夠空間,幫助他們認識自己和找到自己的興趣和理想。

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3443
8#
發表於 13-5-3 22:44 |只看該作者
回復 S14D 的帖子

讚同你的看法!因在一間高於自己水準學校,第一次考試有六十多分,第二次有九字頭分數,有大幅進步,應要鼓勵小朋友,為什麽要轉校?呢個亦是小孩子增加信心和佢可以面対困難而得到慢慢成長人生路!要鬥的是要同自已鬥!不是要同其他人鬥或睇齊別人!跌低才有成長!此乃个人意見!

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113002
9#
發表於 13-5-3 22:52 |只看該作者
回復 e12340 的帖子

May be the problem is related to parents, not the kid.......

點評

grace_xian  yes  發表於 13-5-4 11:41
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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11205
10#
發表於 13-5-3 23:16 |只看該作者
ANChan59 發表於 13-5-3 22:52
回復 e12340 的帖子

May be the problem is related to parents, not the kid.......
Ha!you write my heart。
:verycold: :verycold: :verycold:

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88090
11#
發表於 13-5-3 23:24 |只看該作者
我鍾意去聽下校長講野,feel下他講d野(理念&style)同自己要的有否出入。

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2028
12#
發表於 13-5-4 00:15 |只看該作者
以我所知, 好多家長去到大抽獎選校時, 已經唔考慮學校適唔適合子女, 而是以機會率為先!

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orangebb  一語中的.......讚!  發表於 13-5-5 09:34
黃巴士  agreed!x10  發表於 13-5-5 08:56

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113002
13#
發表於 13-5-4 00:46 |只看該作者
ohnono 發表於 13-5-3 23:16
Ha!you write my heart。
No la ...... So obvious !!!
I always say expectation management need to address when the kid get in elite school, that's another league.

點評

Yanamami    發表於 13-5-4 07:58
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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11205
14#
發表於 13-5-4 00:56 |只看該作者
本帖最後由 ohnono 於 13-5-4 01:00 編輯

適唔適合係好個人化的。夠竟要適合家長還是適合同學,但兩者又往往存在好大的分岐。看到這裡「兒子拚命、全家如箭在弦,緊張數月後,千辛萬苦,終考到九字頭分數。吐氣揚眉,歡天喜地,一家人晚飯慶祝,兒子重拾自信,父母老懷安懷,鬆一口氣。」,感覺絕不是味兒,原來全家總動員是為了吐氣揚眉。兒子拚命為了是重拾自信。父母早已將兒女的自信、老懷安慰、鬆一口氣等全部跟他們的成績掛鉤。還要不停灌輸一些錯誤思想,令小朋友以為自信心來自成績,況且9x分不是不合格,只是不夠別人高,有這樣瘋癲的父母,兒女不瘋癲才怪。

辛苦一輪過後,找好了新學校,目的只是避走高分的同學,讓自己的兒女拿9x分了。雖同是9x分,但今次是全班最高分了;雖同是9x分,但今次自信心卻好像多了。原來又係父母作怪,最終的目的都係要兒女拿全班最高分就可以了。然後又可以開心吃飯,從此不再鬧罵兒女,連關係表面上都因為成績而緩和了。看來,最終還不過是滿足家長的私慾。

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mickeyeva    發表於 13-5-15 18:27
tao7113  十分認同,關鍵是有正確的心態,成績只是副產品。  發表於 13-5-6 10:05
orangebb  講得好 !  發表於 13-5-5 09:35
kayiu626    發表於 13-5-4 11:44
Yanamami  精彩!  發表於 13-5-4 07:57
:verycold: :verycold: :verycold:

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75502
15#
發表於 13-5-4 08:12 |只看該作者

引用:以我所知,+好多家長去到大抽獎選校時,+已經

原帖由 kcbeauty 於 13-05-04 發表
以我所知, 好多家長去到大抽獎選校時, 已經唔考慮學校適唔適合子女, 而是以機會率為先!  ...
所以有些家長明知仔女英文油麻地都話要讀英中



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3588
16#
發表於 13-5-4 09:22 |只看該作者
升中後, 學校不同咗, 同學的mixture不同咗, 各人的定位不同咗......不單止孩子, 家長們也應調效吓expectation.  

測驗考試的成績原是俾你衡量你學習的成果, 所以成績固然重要, 但不是一切, 孩子們all-round的發展,  及透過學習的過程及當中如何解決問題, 一次做得比一次好也非常重要.

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18173
17#
發表於 13-5-4 11:25 |只看該作者
回復 elbar 的帖子

實在見得太多!到頭來苦了小朋友,家長亦不明白發生什麼事!結果關係...

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113002
18#
發表於 13-5-4 12:41 |只看該作者
回復 Meikin 的帖子

同意。

在小學要名列前茅,科科要90+不難,到中學及大學科科要求90+是自尋煩惱。
到中學資質的影響會好明顯,單靠勤力是不足夠!

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Yanamami    發表於 13-5-4 23:15
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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7522
19#
發表於 13-5-4 12:51 |只看該作者
本帖最後由 cellon 於 13-5-4 12:51 編輯
elbar 發表於 13-5-3 20:41
兒子拚命、全家如箭在弦,緊張數月後,千辛萬苦,終考到九字頭分數。吐氣揚眉,歡天喜地,一家人晚飯慶祝,兒子重拾自信,父母老懷安懷,鬆一口氣。詎料兩日後,發覺兒子的九字頭分數,原來是全班最低分的幾個。...

問題在家長的心態,兒子考試已經九十多分,仍要因「其他同學成績更好」而不高興,甚至要轉校,這是甚麼心態?!

其實,兒子已經九十多分,即使「其他同學成績更好」,也不過是高幾分,為什麼要這樣著意,這樣不能接受呢?若家長不改變這種心態,子女必會成長在一個極高壓力的環境。

將來子女找到一份很好的工作,月入十萬,家長立時會覺得吐氣揚眉,歡天喜地.....但幾日後,發現鄰居陳太的子女入月十萬三千,便立刻大失所望,愁眉苦臉,甚至要搬屋,遠離這位有個月入高過子女三千元的陳太....









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yukimum  非常認同!做父母應該反思. 小朋友自己有認真努力過,向自己有交代已經足夠.不用跟別人比較.
應該是同自己比較,有進步已經可以.  發表於 13-5-4 13:17

Rank: 5Rank: 5


1819
20#
發表於 13-5-4 18:22 |只看該作者
許多父母把成績放在第一位,相反,把子女的個人品德遺忘了多的是

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senkawa  非常同意...只係拎住成績(公開試)做指標, 得出一個排名...但...學生入到去到底得到甚麼呢? 只係高分數? 定係讀得開心而又有唔太差的成績?  發表於 13-5-4 21:07
elbar  許多父母 (或 EK會員 指導) 選校時只著重 中學Banding、中學排名榜 而忽略 校風   發表於 13-5-4 19:39
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