本帖最後由 zooweemama 於 13-12-1 23:02 編輯
(綜合報道)(星島日報報道)在學習競爭愈趨激烈下，學生能否繼續快樂學習？有教育機構最近訪問了近一千二百名中小學生，發現六成學生認同父母要求高，令自己感到壓力，因而學習不快樂，但仍有六成半及七成認為上課時感到快樂。受訪應屆文憑試考生坦言，公開試決定前路，壓力很大，備戰文憑試每晚只睡兩三小時。 亞洲兒童教育協會及生歷奇教育今年六至十月訪問了一千一百八十二名中小學生，發現六成認同父母要求過高，令自己感到壓力而學習不快樂，反映家長給予子女過度壓力。不過，仍分別有六成半及七成稱上課時感到快樂，只有一成八中學生對上課感到非常快樂，遠低於小學方面的四成六人。 若要保持快樂學習，調查顯示受訪中小學生每天最多只能承受五份功課，每堂課時間亦應少於一小時，機構指部分科目普遍連續上兩節課，共約七十至八十分鐘，有必要檢討。此外，六成二受訪小學生非常同意遊戲促使快樂學習，反之僅三成三中學生對此十分認同。 亞洲兒童教育協會會長張家華指出，調查發現逾八成學生認為可以做到快樂學習，「但當問及上課時是否真正感到快樂，比例明顯有落差，學界應在課堂配套上多下工夫，讓學生真正快樂學習」。 就讀傳統英中的應屆文憑試考生鄺同學心儀科技大學的國際科研，但由於該科收生要求高，加上成績未如理想，令她壓力很大，更因備戰文憑試，每晚只睡兩三小時，感到疲累，「公開試決定未來數十年走的路，一定有壓力，溫習時間亦比與父母相處的時間多。」 | 
發表於 13-12-1 23:01
每天上學, 做功課, 溫習, 課外活動, 跟本冇時停, 怎會快樂
唯有放假帶佢去旅行, 有時間就玩下, 輕鬆下, 投其所好
