Gifted Education - SFA / LOGOS / GT

tinatam

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NichoB

私小兩成資優生 全方位栽培 (2006-10-11 05:05:00)


【明報專訊】玉不琢不成器，再聰明的學生也需要被發掘和栽培，方能成才。著名私立小學聖方濟各英文小學全校有 900名學生，當中逾 200人被辨識為資優生，資優 廣 告



比率多達逾兩成，校方動用全校資源，開辦資優課程。但校長梁偉才擔心，本港缺乏有系統的資優培訓計劃，資優小學生升上中學後會被忽略，出現「斷層」，影響將來的成就。

聖方濟各英文小學是本港最早推行資優教育的小學之一，已有 12年經驗。校長梁偉才說，該校家長可自行讓子女接受專業的智商測試（ IQ test），若測試顯示學生智商高於 130分，他們就自動進入資優「人才庫」。現時「人才庫」有 200人，當中約 100人憑高智商「入庫」，另外 60多人由教師觀察和推薦，其餘約 30人是學業成績最佳的 10%學生。

校董會年捐 10萬援資優教育

梁偉才表示，校方在教學課程加入資優元素，如高層次思維和培養學生的創作力，又特別為資優生開辦課後「抽離式」課程，內容包括學術、領袖訓練、辯論和創意音樂等。由於不少資優生較離群、自我和不懂與人溝通，他又親自設計必修的資優導引及情緒管理課程，以提高他們的情緒管理能力及溝通技巧，學生完成後可獲得畢業證書。該校資優教學組主任陳老師說，校內教師都有資優教學的經驗，又設立由 10多名教師組成的專責小組任教資優班。

聖方濟各英文小學的資優課程，得來不易。梁偉才說，本港資優教育資源和配套不足，該校需依靠校董會每年捐出約 10萬元經費來發展資優教育，資料、教材和資優玩具也要在海外選購，又需請教美國及新加坡專家跟進支援。他擔心學生升中後缺乏跟進，浪費了人才。

天主教香港教區教育事務主教代表助理陳繼賢亦表示，資優培訓資源有限，只能在營運較靈活的私校推行校本資優教學，現時教區只有 3所私立小學積極推展，包括聖方濟各英文小學、聖若瑟英文小學及高主教書院小學部。

教統局總課程發展主任（資優教育）陳沛田回應，資優培訓有改善餘地，當局已

WaWaMom

May I know the workload of students in SFA?

NichoB

I give 10 pages exe for him everyday.  He can handle and finished in a few minutes.  It is ok for Kids.  Otherwise, he felt so doult and bored in class or at home.

exe is created myself and I love to study the international creative funny exes .  Separate the words up-side down and let him matching the corrent words or sentances.
Or Draw many balloons on A4 paper, write hundred words inside the balloons and let him matching the corrent vocabs.  If is so fun!
Draw some pictures and ask him to write the words: standing/swimming/eating/galloping/smile....

Now I am studying how to make a funny grammer exes for him.  Such as
She/He is a man
I  has/have a/ an apple.
It    has / have a tail.
+s or es
They are cow(  ).  They are mango(   )
They are glass(   )...  
Yesterday, I go/went/gone to liabary.
Last night, I dream/dreameda funny dog which is/was eating a big born.

I love that school so much.  Full fill our requirment and provid enough exes for those kids.  

原文章由 WaWaMom 於 06-12-1 12:58 硐表
May I know the workload of students in SFA?

eileenycm

其實我都覺得SFA呢間學校唔錯，不過我就有D担心中學派位，因為佢個唔係太多學校可以選擇

中天英

以我所知, GT係全方位支持同培育資優生既學校。

1) 所有小一新生一入學都要接受多元智能測試, 以找出學生係邊一方面有特長, 學校會跟進, 培育同發展學生突出既才能。
2) 每星期有兩次(共四節)才華班, 根據多元智能既8個範圍, 設計出有70幾種不同活動, 同學可根據個別才華及與趣參加。 每學期有評估報告, 了解學習進度。
3) 全校有四份一學生, 约120人被挑選出來,接受課後資優培訓，
4) 另有30幾人獲安排參加个人資優計劃, 學校安排同學一个老師做mentor, 老師會針對个別同學既情況， 而制定个人學習計劃, 有系统咁培育學生既特長。
5) 學校靈活处理學生跳级。
6) 小六時, 會安排學生做升中多元知能測試, 以評估學生係小學6年既進展。
7) 開設一條龍中學部, 設有加速班, 啟航導師計劃, 才華班, 增益班, 與趣小組, 選修日, 全面培育青少年資優生。
8) 定期派學生出國, 同其他地方既培育資優學校交流。
9) GT係由天才教育協會創辨, 創辨人兼課程总監係美国哥倫比亞大學資優教育博士, 中国科學院心理研究所客席教授。
10) 校長亦擁有資優教育博士學位, 經常响報章發表資優同創意教育文章, 亦經常被傳媒訪問有关資優教育事宜。
11) 學校設有資優教育主任同才華發展主任, 統籌全校資優教育及才華發展工作
12) 所有老師都有大學學位, 碩士、博士亦為數不少，
13) 所有老師都接受过校本資優教育培訓。
14) 所有中二學生都考國際會考IGCSE既英文試, 有77%合格, 其中25%更係優良潻。
15) 有中二學生去考國際會考IGCSE既生物同數學試, 囉到優良成績。

eileenycm

請問LOGOS/GT是什麼?

中天英

原文章由 eileenycm 於 07-8-28 23:33 硐表
請問LOGOS/GT是什麼?

LOGOS = 眞道

GT = 優才

dabbycheung

原文章由 中天英 於 07-8-28 01:40 硐表
以我所知, GT係全方位支持同培育資優生既學校。

1) 所有小一新生一入學都要接受多元智能測試, 以找出學生係邊一方面有特長, 學校會跟進, 培育同發展學生突出既才能。
2) 每星期有兩次(共四節)才華班, 根據多元智能 ...

中天英：

好詳盡！

自從你加入左BK同GT之後，我可以退休了。