而家唔再同囡囡温默書...........慘不忍睹!!!!!!! - 小學雜談 - 教育王國

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查看: 6837\|回覆: 54	go 而家唔再同囡囡温默書...........慘不忍睹!!!!!!! [複製鏈接]

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1^#

發表於 07-5-2 12:13 |只看該作者

而家唔再同囡囡温默書...........慘不忍睹!!!!!!!

囡囡讀緊小一, 個性比較懶散, 吓吓要我放工返黎先做功課, 敎得功課温唔到書, 成日話唔識做, 其實系唔想做. 如果有默書, 仲慘.......所以決定唔再同佢温, 要佢自己承擔後果.....結果英文默書得27分, 今日要中文默書又唔知會點.....
好彩默書唔計考試分, 我先咁勇......

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2^#

發表於 07-5-2 12:28 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡温默書...........慘不忍睹!!!!!!!

kianmama,

我個女9月份小一，都係要我督促，自己唔自動做功課的。大家交流下，support一下吧。

Ellen

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	334

3^#

發表於 07-5-2 12:50 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡温默書...........慘不忍睹!!!!!!!

乜咁好，默書唔駛計分。
有d學校，連平時功課寫字靚唔靚，都計入平均分度，
讀中那些學校，父母真係苦不堪言了。

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4^#

發表於 07-5-2 14:18 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡温默書...........慘不忍睹!!!!!!!

大家真系要交流一吓點様對付d小魔怪.

我囡囡讀緊這間學校點止默書唔計考試分, 連評估試都唔計分, 有時我特登唔同佢温書, 睇吓佢進度去到邊, 到考試先同佢温d唔得嘅科目.

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	1033

5^#

發表於 07-5-2 14:53 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

其實慘的仲有老師, 因為要持續性評估, 所以不只默書, 連一些功課的成績也要計分, 分數很"濕碎", 有些家長亦很緊張, 令老師給分時也很頭痛, 家長亦很辛苦.

事實上考試的分數不是最重要, 最重要是你的小朋友究竟識了多少. 平日一定要溫習, 否則到了考試才溫是不夠. 一來未必夠時間溫好, 二來只為考試而溫的書, 以後一定不會記得, 一年積一年, 好快學生的成績便會很差, 生字不明又不懂讀, 自然不知老師上課時說甚麼, 便沒有心機上課了.

我都明家長很辛苦,又要返工又要照顧小朋友, 小朋友返完全日堂亦很累, 但你也要天天和她溫習.

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6^#

發表於 07-5-2 15:03 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

請問係邊間小學,持續性評估係咪唔洗考試,不過連功課的成績也要計分嗎?????

number1229 寫道:
其實慘的仲有老師, 因為要持續性評估, 所以不只默書, 連一些功課的成績也要計分, 分數很"濕碎", 有些家長亦很緊張, 令老師給分時也很頭痛, 家長亦很辛苦.

事實上考試的分數不是最重要, 最重要是你的小朋友究竟識了多少. 平日一定要溫習, 否則到了考試才溫是不夠. 一來未必夠時間溫好, 二來只為考試而溫的書, 以後一定不會記得, 一年積一年, 好快學生的成績便會很差, 生字不明又不懂讀, 自然不知老師上課時說甚麼, 便沒有心機上課了.

我都明家長很辛苦,又要返工又要照顧小朋友, 小朋友返完全日堂亦很累, 但你也要天天和她溫習.

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7^#

發表於 07-5-2 15:14 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

唉! 我都好想學

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8^#

發表於 07-5-2 15:22 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

number1229,

我很認同妳的講法, 正因如此, 所以我想訓練囡囡可以自己先完成當天功課, 當我回家時幫佢對功課而不是我坐在她身邊陪她做功課, 我發覺陪她做功課後已經没有時間溫習, 好像每天的時間都不夠用, 要等到假日先可溫習, 而且我還有個讀小六的囝囝, 想起都想

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9^#

發表於 07-5-2 15:41 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

kianmama

我囝都係小一...有時佢都會扮野話有d功課唔識做要等我返去一齊做...但結果夜晚我坐向佢間離一粒聲都唔駛出...佢已經自己識得做晒...結果咪比我

&

...之後佢唔夠膽再話唔識...所以而家每晚我返到屋企就幫佢對功課...對完就溫默書...次次都攪到成差唔多9點先食飯

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10^#

發表於 07-5-2 15:45 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

littlecat

我都有同感呀...成日

囝

得多...大家都唔開心

[quote]
littlecat 寫道:
唉! 我都好想學

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11^#

發表於 07-5-2 15:52 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

littlecat,

其實我都和妳一樣, 為左小朋友學業唔開心, 我大囝讀緊小六, 成日覺得自己大個仔, 叫佢溫書佢話識晒啦, 點知今次程分試失手......唉

真系顧得大顧唔到細.

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12^#

發表於 07-5-2 16:08 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

Ivy124,

妳都好過我, 鬧完就唔夠膽, 我對付囡囡, 要叫佢老友出黎幫手先搗得掂佢(滕條)

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13^#

發表於 07-5-2 16:09 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

Ivy124,

妳都好過我, 鬧完就唔夠膽, 我對付囡囡, 要叫佢老友出黎幫手先搗得掂佢(滕條)

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14^#

發表於 07-5-2 16:10 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

Ivy124,

妳都好過我, 鬧完就唔夠膽, 我對付囡囡, 要叫佢老友出黎幫手先搗得掂佢(滕條)

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15^#

發表於 07-5-2 16:11 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

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16^#

發表於 07-5-2 16:15 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

Ivy124,

妳都好過我, 鬧完就唔夠膽, 我對付囡囡, 要叫佢老友出黎幫手先攪得掂佢(滕條)

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17^#

發表於 07-5-2 16:39 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

kianmama

我有時都要出手架

完唔改唔聽我就要

唉...唔知幾時先捱完....重有5年呀

kianmama 寫道:
Ivy124,

妳都好過我, 鬧完就唔夠膽, 我對付囡囡, 要叫佢老友出黎幫手先攪得掂佢(滕條)

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發表於 07-5-2 20:54 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

各位:

持續性評估即係不停去評估一個學生, 包括平時的分. 即是大家所講的平時默書分, 做功課的分等等. 這不等同不用考試, 只是不用一試生死. 這方法有人喜歡有人討厭. 作為老師, 一次的評估當然做少好多功夫, 但持續去做, 可以見到個學生的平時功, 看看他是否有進步, 會否因考試壓力而令考試不好. 但有時很多的功課是家長做, 尤其是那些專題研習, 十之八九係家長做, 結果對無家長幫的又好不公平.

其實默書不好可以試下用一些趣味默書的方法, 多點用生活的例子加入內容當中. 教小朋友很需要耐性和技巧, 不好令他們無心再學, 假日試試多和小朋友讀故事書, 這是一個很好的方法.

number1229

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19^#

發表於 07-5-2 21:16 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

我岩岩先鬧完,把鬼火

唔溫喇

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	1221

20^#

發表於 07-5-2 22:45 |只看該作者

Re: 而家唔再同囡囡

溫英文下下要小朋友死記係吾惦架. 生字會越黎越多, 課程亦會越黎越深.
要學好英文首先要教好小朋友識拼音先, 拼音係對小朋友日後有好大幫助的, 佢識得去拼音自然識得去讀字和易掌握到默英文生字.
香港教肓雖然重視英文, 但最差的是做吾到所有由幼稚園起都有拚音學.

唉!! 依家D 傳

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